北師大版二年級上冊數學復習重點內容

　　一、【數與代數】

　　1、數的運算。

　　? 100以內數的連加、連減、加減混合運算;(書P2—P6)

　　(1) 運算：

　　連加、連減、混合(含加減)的三種運算，計算過程中建議分兩次計算：先計算出前兩個數的結果，再將這個結果與第三個數進行運算。為避免出錯，在用豎式計算的過程中也建議用兩個豎式計算。計算過程中：相同數位對齊，從個位算起。

　　錯誤典型：被減數是100，在連續退位的時候學生容易出錯;

　　和是100，在連續進位的時候學生容易出錯。

　　(2) 解決有關的簡單實際問題：

　　A、養成認真讀題的習慣，借助用筆標注的方式來幫助自己分析，準確判斷是用加法算式還是減法算式來解決問題;

　　B、正確計算并且帶上正確的單位，最后寫出答。

　　錯誤典型：

　　a、題意理解不清：如“書第9頁第5題的第(2)小題”

　　b、表格分析不夠仔細：如“書第5頁第3題”

　　? 乘法的認識和乘法口訣

　　(1) 認識乘法算式并理解乘法的意義：

　　認識：乘數╳乘數=乘數

　　意義：表示幾個相同加數相加的和。

　　乘法與加法的聯系：如3╳4=12寫成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=12;

　　3+3+3+3=12寫成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12。

　　(2) 根據具體情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名稱：

　　(3) 解決相關的簡單實際問題：新課 標 第 一 網

　　(4) 熟記表內乘法口訣：在理解的基礎上熟記，會根據一個乘法口訣推出另外的乘法口訣，如根據“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5個7比3個7多2個7，也就是在21上再加14，即21+14=35。)

　　錯誤典型：

　　a、“口訣”與“讀作”混淆：

　　如：3╳7=21，讀作：3乘7等于21。口訣：三七二十一(其中的“十”字容易漏掉)

　　b、算式與圖形結合：

　　(書79頁第5題)

　　(書23頁第4題)

　　(書21頁第1題)