第二，正確拼讀音節(jié)。

　　“拼讀音節(jié)”分為 “兩拼音”與“三拼音”，它們的區(qū)別是：

　　（1）不是有三個字母就叫“三拼音”，比如：shu ，它是由聲母sh和韻母u組成，屬于兩拼音，再比如：zhang ，雖然有5個字母，但它是由聲母zh和后鼻韻母ang組成，也是兩拼音。

　　（2）三拼音必須由一個聲母、一個介母、一個韻母組成。比如，gua是三拼音，它是由聲母g，介母u ，韻母a組成；又比如，zhuang也是三拼音，它是由聲母zh、介母u和后鼻韻母ang組成。

　　考點(diǎn)：

　　(1)能在一堆音節(jié)中辨認(rèn)出“三拼音”，并能準(zhǔn)確地抄寫到四線格里。

　　(2)拼讀音節(jié)詞，把音節(jié)詞與相對應(yīng)的圖片連起來，或者，拼讀音節(jié)詞，把音節(jié)詞與相對應(yīng)的漢字連起來。

　　（三）識字、寫字

　　1，關(guān)于要“學(xué)會”的字

　　關(guān)于書寫的重要性，老師在平時已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。每次測驗(yàn)，都有不少孩子因?yàn)闀鴮懖还ふ�、不�?guī)范而被扣2-3分。

　　怎樣寫才能不扣分呢？

　　（1）筆畫要到位。認(rèn)識漢字基本筆畫名稱：語文書148頁《漢字筆畫名稱表》

　　（2）筆順要正確：從上到下，從左到右，先橫后豎，先撇后捺，先中間后兩邊，先里頭后封口。

　　（3）書寫要規(guī)范。每一個字每一個筆畫在田字格中的位置必須準(zhǔn)確。

　　（4）最關(guān)鍵的是字必須寫在田字格的正中間，不能太大——頂天立地，也不能太小。

　　考試題型：

　　（1）“聽寫詞語”。

　　書寫要求是：田字格內(nèi)的字大小合適、筆畫到位、美觀大方。詞語聽寫正確，但沒達(dá)到書寫要求，扣一半分。【單元測驗(yàn)當(dāng)中有，期末考試不考。】

　　（2）數(shù)筆畫，按筆畫將字歸類再抄寫下來。

　　要求：歸類正確1分，書寫正確1分。

　　（3）形近字組詞。

　　每個生字要能組2-3個詞語。要求：組詞恰當(dāng)1分，書寫正確1分。

　　提示：凡是“組詞”，不允許用拼音代替，最好也不要用沒有學(xué)過寫的字來組詞，因此，一定要熟讀“生字總動員（一）：一字組多詞”，每個生字記住2-3個組詞。

　　為了鞏固“書寫”和“一字組多詞”，復(fù)習(xí)階段，每天必做的一個功課就是：家聽詞語（至少兩課，即6-8個生字，每個聽寫兩個詞語，大概每天要聽寫12-16個詞語）。家聽前，一定先要弄清楚每個生字在田字格中的位置再聽寫，聽寫完之后，批改時不但要看拼音是否正確，字是否寫對，更重要的是看，書寫是否規(guī)范——即（1）筆畫是否規(guī)范；（2）在田字格中的位置是否正確。

　　2，關(guān)于要“認(rèn)識”的字

　　本學(xué)期，要“認(rèn)識”的字450個。孩子識字，記得快，忘得也快，尤其是一些形近字很容易混淆。

　　不管是單元測驗(yàn)，還是期末考試，“識字”顯得尤為重要，整張卷，實(shí)際上就在考孩子“識字”是否過關(guān)。

　　要提高識字的效率，最好將所學(xué)字進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)——按偏旁歸類、形近字歸類、同音字歸類。因此，請各位家長一定要督促孩子做到：

　　（1）利用字卡，反復(fù)認(rèn)讀。復(fù)習(xí)階段，每天必做的另一個功課就是：認(rèn)讀字卡（至少兩課，即20-28個生字，字卡反面的詞語也要讀）。

　　（2）利用“生字總動員（二）：偏旁歸類”，把字按偏旁歸類，讓孩子反復(fù)認(rèn)讀。