一般過去時態(tài)的“三變”技巧

　　一變：肯定句變?yōu)榉穸ň?/p>

　　【技巧1】當(dāng)句中含有情態(tài)動詞或助動詞could，would，等時，可直接在其后面加not構(gòu)成否定句。例如：

　　I could get you a book. → I could not / couldn't get you a book.

　　【技巧2】當(dāng)句中含有系動詞was，were 時，可直接在其后加not構(gòu)成否定句。例如：

　　I was at home when you called me. → I was not / wasn't at home when you called me.

　　【技巧3】當(dāng)句中謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was, were以外的動詞時，在該動詞之前加did not / didn't，動詞還原，構(gòu)成否定句。例如：

　　The  singer sang some Chinese songs. → The  singer did not / didn't sing any Chinese songs.

　　二變：陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

　　【技巧1】移動詞語的位置。將was，were, could，would，should等移到句首。例如：

　　He could read it . → Could he read it ?

　　【技巧2】添加助動詞did。謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was, were以外的動詞時，在主語之前加did，動詞還原。例如：

　　Miss Zhang looked  very old. → Did Miss Zhang look very old?

　　三變：陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧?/p>

　　【技巧1】確定疑問詞：人who / whom，物what，地點(diǎn)where，時間when / what time，原因why，頻率how often，長度how long，距離how far等等。例如：

　　They gave the mooncake last night. → When did they give  the mooncake?

　　【技巧2】辨認(rèn)結(jié)構(gòu)形式：疑問詞+情態(tài)動詞/助動詞/ was / were / did +主語+...? 例如：

　　He played basketball at school yesterday. → Where did he played basketball  yesterday?

提供如下2009年小升初面試常見英語話題匯總，供您備戰(zhàn)2009年北京小升初面試時學(xué)習(xí)，參考！

話題一  個人情況(Personal information)

　　能夠向他人介紹個人的基本情況(姓名、年齡、出生日期、家庭成員、電話號碼、愛好、郵箱地址、外貌特征和自己的生活情況等），并能夠?qū)懗鲎约汉唵蔚幕�本情況。

　　能夠聽懂他人的有關(guān)個人信息，并且記錄簡單信息。　　

話題二  家庭(Family and home)

　　能夠介紹家庭成員（姓名、年齡、職業(yè)、外貌特征、愛好等）的基本信息。

　　能夠利用所學(xué)的語言，互相詢問有關(guān)對方家庭的基本情況。

　　能夠簡單地寫出家庭成員的基本信息。

　　能夠介紹家庭住房的各種房間的名稱，并能簡單描述部分室內(nèi)的物品。

　　能夠簡單介紹家庭成員平時經(jīng)常在這些房間做的事情。

　　嘗試著設(shè)計自己夢想中的臥室，調(diào)查同學(xué)家里房間的擁有情況。　　

話題三  學(xué)校(School life)

　　能夠介紹自己的學(xué)校生活（學(xué)校名稱、任課教師、專業(yè)教室的名稱等）。

　　能夠介紹自己的學(xué)習(xí)科目，喜歡和不喜歡的科目，并能簡單單說明理由。

　　能夠向他人介紹自己的課程表，并設(shè)計自己喜歡的課程表。　　

話題四  朋友(Friends)

　　能夠簡單介紹自己的朋友（姓名、年齡、外貌特征、愛好等）。

　　能夠簡單地寫出朋友的主要信息。　　

話題五  天氣(Weather)

　　能夠談?wù)撚嘘P(guān)天氣情況。

　　能夠聽懂簡單的天氣預(yù)報，并記錄相關(guān)的信息。

　　能夠根據(jù)天氣情況，設(shè)計自己的活動計劃（合適的著裝、活動去向、活動目的等）。　 

話題六  飲食(Food and drink)

　　能夠表達(dá)自己喜歡和不喜歡的食物，并簡單說明理由。

　　能夠簡單介紹自己一日三餐的飲食。

　　能夠根據(jù)自己的喜好，為自己或他人點(diǎn)餐。

　　知道什么是良好的飲食習(xí)慣。

　　初步了解中西方關(guān)于飲食文化的差異。

話題七  動物(Animals)

　　    能夠表達(dá)自己喜歡和不喜歡的動物,并說出為什么。

　　    能夠描述動物的外貌特征以及它們的習(xí)性。　　

話題八  購物(Shopping)

　　    能夠詢問物品的價格。

　　    能夠描述自己對所需物品的看法（如顏色、尺寸、大小等）。

　　    能夠幫助顧客選擇喜歡的商品，提出自己的建議。

　　    能夠設(shè)計購物清單，進(jìn)行合理的購物。　　

話題九  節(jié)假日(Holidays and Festivals)

　　    能夠介紹自己節(jié)假日的安排、打算，并詢問他人的相關(guān)計劃。

　　    能夠簡單描述自己渡過的一個節(jié)假日的活動，如生日晚會等。

　　    能夠初步了解中西方不同的節(jié)日，并知道如何相互表示祝賀。

　　    能夠表達(dá)自己喜歡的節(jié)日，并簡單地說明理由。　　

話題十 　日常生活(Daily life)

　　   能夠介紹自己一天的生活起居。

　　   能夠說出一天當(dāng)中在什么時間通常應(yīng)該做的事情。

　　   能夠說出自己的計劃、打算以及準(zhǔn)備進(jìn)行的課外活動。　　

話題十一　文體活動(Activities)

　　    能夠介紹自己的業(yè)余活動和業(yè)余愛好。

　　    能夠介紹自己喜歡和不喜歡的運(yùn)動，并說明理由。

　　    能夠簡單描述自己最近參加的一次最有意義的活動。　　

話題十二　健康和習(xí)慣(Health and Habits)

　　    能夠介紹自己的生活習(xí)慣。

　　    能夠說明自己的身體哪里不適。

　　    能夠詢問他人的身體健康狀況。

　　    能夠給他人提出合理的健康建議。

下面是一套2008年重點(diǎn)中學(xué)小升初分班考試真題，供各位即將參加2009年北京小升初分班考試的學(xué)生學(xué)習(xí)，參考！