小升初數學百分數及納稅問題考點分析
來源：青島奧數網整理 2012-02-20 14:10:50
主要內容
求一個數比另一個數多（少）百分之幾、納稅問題
學習目標
1、使學生在現實情境中，理解并掌握"求一個數比另一個數多（少）百分之幾"的基本思考方法，并能正確解決相關的實際問題。
2、使學生在探索"求一個數比另一個數多（少）百分之幾"方法的過程中，進一步加深對百分數的理解，體會百分數與日常生活的密切聯系，增強自主探索和合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。
3、使學生初步認識納稅和稅率，理解和掌握應納稅額的計算方法。
4、初步培養(yǎng)學生的納稅意識，繼續(xù)感知數學就在身邊，提高知識的應用能力。
5、培養(yǎng)和解決簡單的實際問題的能力，體會生活中處處有數學。
考點分析
1、一個數比另一個數多（少）百分之幾 = 一個數比另一個數多（少）的量÷另一個數。
2、應該繳納的稅款叫做應納稅額，應納稅額與各種收入的比率叫做稅率，應納稅額 = 收入 × 稅率
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