記得我每天早上醒來，母親的床總是冰涼的，她早已下地干活多時了。每天放學回來，鍋里的飯總是熱騰騰的，誘人的香味引得我總是很快就把碗里的飯吃光（ ）。媽媽不光（ ）為我做飯洗衣，還教我讀書。當明亮的燈光（ ），灑在我的作業本上，母親總是陪伴在我的身旁。每當我寫完了功課，她總要給我念一段英雄人物為國爭光（ ）的故事，以此激勵我刻苦學習，長大也象他們那樣。日復一日，雖然母親的面龐不再光（ ）潔白嫩，但在我心中，她永遠是那個光（ ）彩照人的形象。她為我做的每一件事，講的每一個故事，都在我的心中積淀著，鞭策我永遠向上。

　　日積月累：

　　1. 下面各組詞語中有一個詞語是錯誤的,把它選出來，寫在后面的括號里。

　　①雕梁畫棟    ②巧奪天工    ③獨俱匠心      ④引人入勝   （         ）

　　①古色古香    ②余音繞梁    ③不落窠舊      ④雅俗共賞    （         ）

　�、倜啦粍偈�    ②膾至人口    ③曲高和寡      ④妙筆生花    （         ）

　　①陽春白雪    ②筆走龍蛇    ③不同凡想      ④別具一格    （         ）

　　2．根據意思選詞語，把序號寫在括號里。

　　精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。   （        ）

　�、侏毦呓承�      ②巧奪天工      ③妙筆生花      ④不落窠臼

　　泛指高深的，不通俗的文學藝術，常跟"下里巴人"對舉。    （         ）

　　①陽春白雪      ②曲高和寡      ③余音繞梁      ④不落窠臼

　　引人進入佳境（指風景或文章等）。     （        ）

　�、倜啦粍偈�      ②妙筆生花      ③余音繞梁      ④引人入勝

　　3．"六·一"兒童節那天，班上舉行小小聯歡會，同學們紛紛登臺展示才藝，這時你會想到哪個四字詞語來描述他們的表演呢？寫下來。   （            ）

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