小學語文六年級下冊期中測試題（三）

　　一、我是小書法家（讀得準確、寫得美觀）（8分）

　　dàng  yàng     píng  zhàng     diǎn  lǐ     xié  shāng

　　(     )   (     )   (     )  (     )

　　shān  diào      róng   qià      chéng  fá     qián  kūn

　　(     )   (     )   (     )  (     )

　　二、我是公正小裁判（給帶點字選擇正確的讀音，打“√”）（8分）

　　1、重荷           ①hè      (    )      ②hé     (    )

　　2、興旺           ①xīng    (    )      ②xìng   (    )

　　3、勻稱           ①chèng   (    )      ②chèn   (    )

　　4、朝陽           ①zhāo    (    )      ②cháo   (    )

　　5、不禁           ①jīn      (    )      ②jìn     (    )

　　6、勉強           ①qiáng   (    )      ②qiǎng   (    )

　　7、薄紗           ①bó      (    )      ②báo    (    )

　　8、噴香           ①pèn     (    )      ②pēn    (    )

　　三、火眼金睛（辨字組詞）（8 分）

　　慮（      ）   驅（      ）   蓬（      ）   魂（      ）

　　虛（      ）   馳（      ）   篷（      ）   魄（      ）

　　四、兩個仇家同唱一臺戲（填反義詞）（6分）

　　歡（   ）喜（   ）   喜（   ）厭（   ）   虎（   ）蛇（   ）

　�。�   ）腔（   ）調   爭（   ）恐（   ）   轉（   ）為（   ）

　　五、名醫門診（修改病句）（12分）

　　1、經過老師的教育，張曉智同學明確和端正了學習目的。

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　　2、黃鶴樓是我國古代四大名樓。

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　　3、曹前進同學被評為學校“十佳少年”榮譽。

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　　4、他帶上紅領巾書包上學去。

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　　5、兩個立新、育才學校的籃球賽打得難分難解。

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　　6、集貿市場里有許多蔬菜和許多白菜。

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　　六、閱讀直通車（按要求做題）（28分）

　　1、讀課文片段，回答問題。

　　父親堅決地對母親說：“我不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”

　　（1）從這段話中你認為李大釗是個怎樣的人？（3分）

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　�。�2）父親為什么不能離開北京呢？這表現了什么？（3分）

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　　2、按原文填空（6 分）后回答問題。

　　人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或___________, 或__________。”為人民利益而死，就比_________還重；替法西斯賣力，替剝削人民壓迫人民的人去死，就比_________還輕。張思德同志是_____________而死的，他的死就比__________還重的。

　�。�1）解釋文中帶點的字（2分）

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　�。�2）聯系上下文，寫出文中一對反義詞。（2分）

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　�。�3）文中應用司馬遷的話是為了說明什么？（2分）

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　　3、閱讀歡樂島

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　　我喜歡露珠，我贊美它。

　　每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風吹來，格外清爽。

　　當東方露出魚肚白的時候，首先撲入我眼簾的是那盛裝的大地；火紅的高粱，金色的谷子，綠油油的大豆。白花花的棉田……拼成了一塊五彩繽紛的地毯。望著眼前的美景，是多么令人心曠神怡啊！

　　晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現出一個美妙的、嶄新的世界�？矗∧菬o邊的綠葉上，閃動著無數顆晶瑩的珍珠，一顆、兩顆、千顆…… 啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬閃光的眼睛。��！露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

　　露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的，當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨那樣挾風雨雷電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情，它默默地工作，又默默的逝去。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在燈下夜以繼日地工作，把畢生心血滴滴灑在孩子們的心田上。

　　我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。

　　（1）讀通短文后，請為短文擬一個恰當的標題，寫在文前的橫線上。（1分）

　�。�2）解釋詞語。（4分）

　　璀璨：_____________________    盛裝：___________________

　　晶瑩：_____________________    繽紛：___________________

　�。�3）“我”為什么說露珠比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨？（2分）

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　�。�4）給短文分段并寫出各段大意。（3分）

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　　七、習作七彩園（30分）

　　題目：老師，我想對你說

　　要求：1、把一些曾在六年小學生活中發生的事或想法告訴老師。

　　2、語言通順、流暢，文章要表達自己的真情實感。

　　參考答案：

　　一、蕩漾   屏障   典禮   協商   刪掉   融洽   懲罰   乾坤

　　二、1.①√    2. ①√    3.②√    4. ①√    5. ①√    6. ②√    7. ②√     8. ①√

　　三、正確即可

　　四、天 地      新 舊      頭 尾      南 北      先 后      危 安

　　五、1.將“端正”刪除

　　2.將“四大”刪除

　　3.將“評為”刪除，學校后加“授予”

　　4. 改為：他帶上紅領巾上學去�；颍核�背著書包上學去。

　　5.將“兩個”移到“育才”后。

　　6. 改為：集貿市場里有許多蔬菜。

　　六、1、（1）將生死置之度外，對工作認真、負責。

　�。�2）局勢越來越嚴重，表現出一個革命者對革命事業高度的負責精神。

　　2、重于泰山 輕于鴻毛 泰山 鴻毛 為人民的利益 泰山

　　（1）固：本來，總是      或：有的

　　（2）重于泰山——輕于鴻毛

　�。�3）人死的意義有所不同、

　　3、（1）略

　　（2）璀璨：光彩鮮明        盛裝：華麗的裝束

　　晶瑩：光亮而透明      繽紛：形容色彩鮮艷

　�。�3）略

　�。�4）略

　　七、評分標準：

　　等次 一類(30--27分) 二類(26--21分) 三類(20---18分) 四類  (18分以下)

　　內容要求50％ 觀點明確感情真摯內容新穎材料充實 觀點明確感情真實內容具體 觀點基本明確感情基本真實內容比較具體 觀點不夠明確感情不夠真實內容空泛

　　表達要求 50％ 語言流暢表現力強 語言通順條理清楚偶有語病 語言基本通順條理較清楚有少量語病 語言不夠通順層次不清語病較多

　　書寫要求 卷面整潔，書寫工整，酌情加1—3分。卷面臟亂，書寫潦草酌情扣1—3分。加3分者須全卷書寫工整，優美，無亂涂亂改。