2009年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬試卷2

　　姓名 班級(jí) 成績(jī):

　　語(yǔ) 文 部 分(滿分為40分)

　　一、詞語(yǔ)練習(xí)。(11分)

　　1、先用“望”組成六個(gè)詞語(yǔ)，再分別填入下文中：(3分)

　　凡卡( )得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒(méi)有( )。他給爺爺寫(xiě)信，( )爺爺能來(lái)接他回家，這是他美好的( )。信寄出后，他整天等待著。半年過(guò)去了，爺爺沒(méi)有來(lái)信，他很( )。一年后，家里捎來(lái)信，說(shuō)爺爺死了，凡卡徹底( )了。

　　2、按要求改寫(xiě)句子。(8分)

　　(1)、孫雅說(shuō)她叔叔是位優(yōu)秀教師。(換成直接引用)

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　　(2)、看到那數(shù)不盡的楓樹(shù)，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?(用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不管……都……”，句子意思不能變。)

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　　(3)、墻壁上，一只蟲(chóng)子在艱難的往上爬，爬到一大半，忽然滾落下來(lái)。這是它又一次失敗的記錄，然而，過(guò)了一會(huì)兒，它又沿著墻根，一步一步地往上爬了。

　　一個(gè)人注視著這只蟲(chóng)子，感嘆的說(shuō)：“ 。” 另一個(gè)人注視著蟲(chóng)子，禁不住嘆了口氣說(shuō)：“ 。”

　　兩個(gè)人的判斷告訴我們(寫(xiě)哲理文句)：

　　。

　　二、判斷下列各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5%)

　　1、“蘇軾與他的兄弟蘇轍情同手足，讓后人敬仰。”這句話中的“兄弟”讀“xiōng dì”。 ( )

　　2、指一個(gè)人寫(xiě)作才能杰出，所寫(xiě)詩(shī)文生動(dòng)優(yōu)美，我們可以用“生花妙筆”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。 ( )

　　3、“無(wú)錫的春天是個(gè)美麗的城市。”這句話是正確的。 ( )

　　4、“養(yǎng)育之恩，我怎能忘?”與“養(yǎng)育之恩，我不能不牢記。”意思相同。 ( )

　　5、諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國(guó)演義》里的主要人物。 ( )

　　三、閱讀理解

　　親情(14%)

　　看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事?”他忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給寄。”

　　兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說(shuō)。”老王還在絮絮叨叨，兒子不耐煩了，“知道了，知道了。”說(shuō)完就擱下了電話。

　　他剛準(zhǔn)備再(拔 撥)過(guò)去，鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒(méi)有?”疾風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶縫隙(趁 乘)虛而入，他還來(lái)不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏(tì)。

　　老母親急了 已經(jīng)感冒了不是 怎么這么不聽(tīng)話 從小就不愛(ài)加衣服 絮絮叨叨的，從他七歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)起。他趕緊(截住 停下)：“媽，你那邊天氣怎么樣呀?”母親回答道：“雪還在下呢!”

　　他不由自主地愣住了。

　　在寒潮初襲的清晨，他深深(擔(dān)心 牽掛)的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了給北風(fēng)四起的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)七十的老母親。

　　人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?老王自己有點(diǎn)發(fā)懵(měnɡ)。

　　1、選擇括號(hào)內(nèi)合適的字詞，用“~~~~~劃出來(lái)。(2%)

　　2、給文中第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2%)

　　3、選用文中的詞語(yǔ)填空。(3%)

　　(1)老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、老王母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話時(shí)的 。

　　(2)對(duì)于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是 。

　　對(duì)于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是 。

　　4、老王為什么“不由自主地愣住了”?(2%)

　　5、你是怎么理解“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?”這句話的?(2%)

　　6、請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勯喿x短文之后的感受。(3%)

　　四、創(chuàng)意習(xí)作：(10分)

　　請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。內(nèi)容完整，中心突出。題目自擬(300字左右)

　　小草、沙粒、水珠、大象、陽(yáng)光、森林、月亮、小溪