·本試題由上海學而思思維訓練專職教師汪超君老師精選、解析，以保證試題質量。
名師介紹：
汪超君老師具有扎實的數學基礎、嚴密的邏輯思維能力，有豐富的競賽輔導經驗，熱愛自己教師的職業，并不斷地努力做得更好。教學經驗豐富。在學而思任教一年半的時間內，獲得家長的一致認可和贊許。關愛學生，有親和力，能成為學生的良師益友。
教學特色：
循循善誘，激發學生學習興趣；
因材施教，根據學生不同特點進行授課；
講解細致，讓學生不僅學到方法、更會培養數學思維；
善于溝通，與學生及家長交流，幫助學生健康成長。
·每道題的答題時間不應超過15分鐘
·您可以按“點擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進行打印
小學一年級思維訓練天天練：
中間有 17 個人。 這樣想：從排頭數起第十七個是趙峰，趙峰是第 17，從排尾數起第九個是李佳，李佳從排頭數是第 35（即 43－8=35）。從第 17 到第 35 中間有 17 人（即 34—17＝17）。
小學二年級思維訓練天天練：
①貼2張1角的郵票。
②貼5張4分錢的郵票。
③貼3張4分和1張8分的郵票。
④貼1張4分和2張8分的郵票。
小學三年級思維訓練天天練：
小學四年級思維訓練天天練：
分析把籃球的只數看作1份，那么足球的只數就相當于籃球的3份還多4只。足球和籃球共76只，可以看作籃球的4份就是76－4＝72（只），這樣籃球的只數是;
（76－4）÷（3＋1）＝18（只）
足球的只數有兩種方法求得：
一種方法是知道足球和籃球共76只，籃球18只。可求出足球的只數：76－18＝58（只）
另一種方法是知道足球的只數比籃球的3倍多4只，籃球18只，可求出足球的只數：18×3＋4＝58（只）
小學五年級思維訓練天天練：
