姓名______班級______分數_______

　　一、看拼音填字詞。（13分）

　　jū shù      pān tān        shū zhǎn        xīn wēn

　　（      ） （      ）    （        ）    （        ）

　　shāo wēi        tū        qǜ        miè

　　（      ） 光（  ） 生（  ） 輕（    ）

　　二、查字典填空。（6分）

　　1．“照耀”的“照”字用音序查字法應查大寫字母（    ），再查音節（    ）。用部首查字法應查部首（    ），再查（    ）畫。

　　它在字典里的解釋是：①光線射在物體上；②照相、攝影；③按照、依照；④對著、向著。在這個詞中應選（ ）種解釋。“照敵人開槍”中“照”應選（    ）種解釋。

　　2．“乃翁”中“乃”字用數筆畫查字法應查（    ）畫，第一筆是（    ）。

　　3．“木屑”中“屑”的音節是（    ），結構是（    ），組詞（    ）、（    ）。

　　三、按一定順序排列下面詞語。（4分）

　　1．起床、放學、吃飯、上學

　　2．食品、面包、蛋黃面包、面食

　　3．收獲、耕地、田間管理、播種

　　4．秋天、冬天、夏天、春天

　　四、理解字、詞的意思。（10分）

　　1．寫出下面句中加黑的字詞的意思。

　　①大理石并不是生來就那么美麗的，要經過人的選擇和琢磨。有經驗的人看了開采出來的石塊，就清楚它內在的含蘊，懂得它的價值，知道它可以做成一件什么器具。

　　②應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

　　③砍頭不要緊，只要主義真。

　　2．給加黑的字、詞選擇正確的意思，把序號寫在句后的括號內。

　　①年老的工匠，年輕的學徒，就在這樣的小房子里長年累月地勞動著。（    ）

　　我怎么能連累你哪？（  ）

　　你可千萬不要累戒不改。（    ）

　　A．牽連 B．屢次；連續 C．積累

　　②“陸續”的意思是（    ） 。

　　A．堅持下去。

　　B．先先后后，接連不斷。

　　C．從沒有停過，一個接一個。

　　五、句子。（8分）

　　1．用橫線畫出大句子中包含的小句子。

　　①我看見小麗在學校里幫助同學值日。

　　②我們去公園玩可真是一件開心的事。

　　③他們發現一個孩子坐在河溝邊上。

　　2．擴寫下面句子。

　　這是小站。

　　_____________

　　3．縮寫下面句子。

　　紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。

　　_____________________________________

　　4．把句子寫具體。

　　三月，下過幾陣雨。風吹著柳。草、葉、花聚攏來，形成了春天。

　　_________________________________________________

　　六、按要求填空。（8分）

　　1．《送孟浩然之廣陵》的作者是______代_______。后二行詩是________________。這二行詩的意思是_______________。

　　2．按原文填空。

　　有幾對燕子_________了。落在_______上。__________的天空，幾_________細線連于電桿之間，線上___________著幾個小黑點，那就是__________。

　　七、判斷對錯。對的在括號內打“√”，錯的打“×”。（10分）

　　1．“暈”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 （    ）

　　2．《夜鶯之歌》一課是按事情發展的順序寫的。 （    ）

　　3．“這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因為我需要它。”中“需要它”指的是“需要這種勇往直前的精神”。（    ）

　　4．“山上開滿了映山紅，_____花朵和葉子，_______比盆栽的杜鵑顯得精神。”中橫線上應填的關聯詞是“即使……也”。（    ）

　　5．“包蘊”的口語是“包含”。 （    ）

　　6．寫表揚稿，要寫明被表揚的是誰，做了什么好事，最后寫上表揚人的姓名和日期。 （ ）

　　7．“茂盛的大榕樹成了鳥的天堂。”是比喻句。 （    ）

　　8．“這些奇異的云彩，有的像羊群，在慢慢地走動；有的像一床又厚又大的棉被，滿滿地蓋住了天空。”中所有的標點都是正確的。 （    ）

　　9．“起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。”這段話是“動態描寫”。　（    ）

　　10．《挑山工》是以人物命題的。 （    ）

　　八、閱讀課文片斷，并回答問題。（16分）

　　______________

　　瀘定橋離水面有幾十丈高，是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。現在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。橋的對岸就是瀘定城。城背靠著山，西門正堵住橋頭。守城的兩個團敵人，早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”

　　2 紅四團馬上發起總攻。團長和政委親自站在橋頭上指揮戰斗。號手們吹起沖鋒號，所有武器一起開火，槍炮聲、喊殺聲，霎時間震動山谷。二連擔任突擊隊，二十二位英雄（ ）著短槍，（ ）著馬刀，（ ）著手榴彈，（ ）著敵人①密集的槍彈，（ ）著鐵鏈向對岸沖去，跟在他們后面的是三連，戰士除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪橋。

　　3 突擊隊剛剛沖到對面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這②情況十分危急的時刻，傳來了團長和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽到黨的號召，更加③奮勇向前，不考慮自身的安危，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進城里，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰了兩個小時，守城的敵人被消滅了大半，其余的都④狼狽地逃跑了。紅四團英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利。

　　1．給課文片斷加一個小標題，寫在前面的橫線上。

　　2．在這段課文的第二段的括號里填上恰當的表示動作的詞。

　　3．將文中劃橫線的部分換成相應的成語。

　　①_____________②____________

　　③_____________④_____________

　　4．為每個自然段選合適的段意，把序號寫在括號內。

　　第一自然段（ ）。

　　A．瀘定橋的橋面。

　　B．兩個團的敵人守住瀘定橋這個天險。

　　C．奪取瀘定橋的準備。

　　第二自然段（ ）。

　　A．我軍發起總攻，沖到對面。

　　B．我軍發起總攻，沖向對面。

　　C．二連突擊，三連鋪橋。

　　第三自然段（ ）

　　A．我軍奪橋的經過。

　　B．我軍在橋頭跟敵人激戰，奪下瀘定橋。

　　C．敵人被我軍打得大敗。

　　5．按照“橋上、橋下、對岸”的順序用“│”線給第一自然段分三層。

　　6．結合你對課文的理解，“黨的號召”具體指下面哪句話？（在括號內打“√”。）

　　①“29日早晨奪下瀘定橋！”（ ）

　　②“同志們！為了黨的事業，為了最后的勝利。沖呀！”（ ）

　　九、作文。（25分）

　　寫一件自己經歷過的有意義的事。

　　要求：按事情發展的順序寫；

　　重要的地方寫詳細、具體。