教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、通過對課文語言文字的朗讀品味，體會作者對老師的感激和懷念之情。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1、抽讀生字卡片。

　　2、說說課文講了一件什么事。

　　二、細(xì)讀課文第二部分

　　1、速讀第3至7自然段，找田老師教學(xué)最讓人佩服的地方，并用筆畫下來。同桌討論，指名匯報(bào)。2、小組研究：開學(xué)第一天，田老師是怎樣上課的？他講了一個什么故事？

　　3、從哪兒看出田老師的故事“娓娓”動聽?

　　4、反復(fù)閱讀第5自然段，然后把這個故事復(fù)述給大家聽。

　　四、美讀課文第三部分

　　1、默讀課文，想一想：哪些語句反映了“我”難忘田老師的教誨之恩？

　　2、指導(dǎo)朗讀：怎樣讀才能傳達(dá)出作者對田老師的尊敬和感激之情？

　　①同桌討論；

　　②自由練讀；

　　③指讀，相機(jī)引導(dǎo)。

　　3、小組研究：課文最后一個自然段與課文標(biāo)題有什么關(guān)系？

　　五、朗讀全文。

　　六、作業(yè)：

　　板書：師恩難忘

　　難忘師恩