教學目標：學習寫字

　　教具準備：小黑板。

　　教學過程：

　　一．導入新課

　　上節課我們學習了“一粒種子”，誰能把這篇課文讀一遍？

　　指名讀詞語：鉆出松土泉水和平熱鬧連忙舒服暖和

　　二：學習寫字。

　　1．出示生字：渴喝聲音趕光

　　2．齊讀生字。

　　3．指導寫“渴”（1）師先示范筆順。

　　（2）用紅筆描出三點水旁，再請學生思考：“渴”為什么是三點水旁？

　　（3）請學生在書桌上用手指邊寫邊說筆順后描紅。

　　4．同樣方法自己學寫“喝”，說說“喝”為什么是口子旁？

　　5．其余的字學生自己在田字格里練習寫。

　　三．總結評比。評出寫得較好的學生表揚。

　　四．教學回顧：

　　板書設計：一粒種子

　　渴喝聲音趕光