教學目標：

　　1、學會12個生字，讀準多音字“漂”；讀寫“喜歡”等9個詞語，并初步學會運用；會用數量詞“一顆”“一棵”“一片”“一滴”。

　　2、能給“大海上能航行輪船和軍艦”換一種說法。

　　3、會背誦這首詩。

　　4、感受集體的力量大，初步培養熱愛集體的思想感情，愿意和小朋友一起學習和游戲。

　　教學重點：課文各節內容的理解，用因果句式說話，概括每節的意思；用“喜歡”造句。

　　教學難點：明白物與事（集體力量大）的聯系，以事物來揭示道理。用多種句式給“喜歡”造句。把排列錯亂的詞整理成句。

　　教學時間：3課時

　　第一課時

　　教學目標：

　　1、初讀課文，學習生字、詞語。

　　2、看圖，朗讀，理解課文第1節的內容，明白“我”喜歡繁星的原因。

　　教學過程：

　　1、揭示課題。

　�。�1）出示課題，教學喜字。

　�。�2）誰能接著課題往下說，你喜歡什么？

　　2、初讀課文，自學生字詞。

　�。�1）范讀課文，初知內容。

　　說說：課文中的我喜歡什么？

　�。�2）自由讀課文，讀準知音。

　�。�3）檢查字詞

　　重點正音：洋、航、量、晶、行、頂、喜、集、體。

　　重點分析：晶、喜、輪

　　這是一首詩，每三行為一節，每節之間空一行，共有幾節？指名分節讀，及時正音。

　　3、學習第一段

　�。�1）指名讀第一節。

　　問：我喜歡什么？為什么？

　�。�2）出示一個月亮、一顆星

　　你有什么感覺？

　�。�3）出示：滿天星斗

　　你覺得怎么樣？

　�。�4）你喜歡什么？為什么喜歡繁星？

　　（5）指導說話：你喜歡繁星，是什么原因？用......因為......句式說話。

　　什么原因，所以你喜歡繁星？用因為......所以......說話。

　�。�6）指導朗讀。讀出我喜歡的感覺。

　�。�7）說說節意。

　　第一句：我喜歡什么？

　　第二句：為什么喜歡的原因。

　　（7）齊讀這一節。

　　5、書寫指導：喜、晶、集

　　完成課堂作業第一題。