教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)以“朋友”為主題的兩篇課文和一首古詩(shī)，兩項(xiàng)綜合活動(dòng)，和識(shí)字、寫字、造句等基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，，并且通過講故事發(fā)展學(xué)生的想象力。

　　教學(xué)目標(biāo)：1。識(shí)字27個(gè)，寫字16個(gè)。學(xué)習(xí)足字旁、雙人旁、走字旁、走之兒，自己填偏旁表。

　　2．能正確使用“再、也、又”。

　　3．熟讀《冬冬讀課文》和《池塘邊的叫聲》回答課后問題。背誦《贈(zèng)汪倫》。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生尊重朋友，愛朋友的美德。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能正確讀、認(rèn)２７個(gè)生字，正確書寫１６個(gè)字。熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)友情的美好與可貴。

　　教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字、寫字，理解課文內(nèi)容。

　　教具準(zhǔn)備：課件、小黑板、生字卡片、掛圖。

　　教學(xué)時(shí)間：６－８課時(shí)。

　　第一課時(shí)冬冬讀課文

　　教學(xué)目標(biāo)：1。熟讀課文，理解課后問題。

　　2．識(shí)字12個(gè)，能正確讀、認(rèn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：熟讀課文，理解課文，識(shí)字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解課后題。

　　教具準(zhǔn)備：識(shí)字卡片，課件

　　教學(xué)過程：

　　一．導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們你有朋友嗎？朋友之間應(yīng)該怎樣相處呢？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《冬冬讀課文》。

　　二．初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

　　1．師范讀課文，生圈出不認(rèn)識(shí)的字。

　　2．生自讀課文，互教互學(xué)生字。

　　3．課件展示課文，把生字的顏色設(shè)定為紅色。

　�。�1）請(qǐng)幾位同學(xué)讀生字。

　　（2）找出生字的“鄰居”，他們還能與誰(shuí)做朋友？

　�。�3）討論交流記生字的好方法。

　�。�4）出示由生字組成的詞語(yǔ)，檢查生字情況。

　　4．小組合作讀課文，看別的小朋友讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。

　　三．再讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　1．指名讀課文。

　　2．標(biāo)出自然段。

　　3．分段讀課文。

　　4．討論：當(dāng)冬冬讀不下去時(shí)，丁丁是怎樣做的？他為什么這樣做？

　　5．師總結(jié)：真正的朋友是互相關(guān)心、互相尊重、互相幫助。

　　6．指導(dǎo)朗讀。注意丁丁說的那句話：老師，讓冬冬再讀一遍，好嗎？是一句請(qǐng)求句，要讀出請(qǐng)求的語(yǔ)氣。

　　7．朗讀課文。

　　四．鞏固復(fù)習(xí)。

　　1．找朋友游戲。

　　2．聯(lián)系實(shí)際想一想，看到同學(xué)有了困難，或犯了錯(cuò)誤，自己是“笑”的人，還是同學(xué)的朋友呢？寫在練習(xí)本上。

　　五．課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你明白了什么道理？

　　板書設(shè)計(jì)：冬冬讀課文

　　讀膽害越臉喜教室遍鼓勇掌

　　讀課文膽子害怕越讀越小臉紅喜歡教室一遍勇氣鼓掌