教學(xué)目標(biāo)：自讀《傘》，復(fù)述，能搞清人物之間的關(guān)系；背誦《春夜喜雨》；總結(jié)自己的熱字方法。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板。

　　教學(xué)過程：

　　一．自讀《傘》。

　　1．自己讀一遍。

　　2．提問：這個(gè)故事里說了幾個(gè)小朋友呀？

　　3．再讀，然后復(fù)述。

　　二．讀背古詩(shī)。

　　1．自己讀，自己背。

　　2．提示：你看，杜甫發(fā)現(xiàn)下雨了，一夜沒睡，靜的幾乎聽不見雨聲，真實(shí)‘春夜喜雨’��！

　　3．討論：詩(shī)人為什么高興的一夜未誰(shuí)？

　　4．說一說你還讀過杜甫的那些詩(shī)句。

　　三．總結(jié)自己的認(rèn)字方法。

　　讀金鑰匙的一段話。

　　課堂總結(jié)：這一單元你有學(xué)會(huì)了什么？

　　板書：傘

　　小寶和同學(xué)小麗和同學(xué)