教學目標：學習寫字。

　　教具準備：小黑板。

　　教學過程：

　　一．復習：1。指名讀課文。

　　2．出示生字組成的詞語，指名讀。沙沙響灑在房檐水珠串串鈴鐺招呼蓋新房

　　二．學習寫字。

　　1．出示生字：沙響房串招呼快新

　　2．齊讀生字。

　　3．分析字型、筆順。

　　4．利用學過的舊字記新字。

　�。�1）填括號（）+（）=響（）+（）=沙

　　（）+（）=呼()+（）=招

　　引導學生觀察這四個字，書寫時有什么特點？

　　a都是左右結構。b左邊偏旁占格少，右邊占格多。

　　5．學生在田字格里練習寫。

　　6．講評。

　　三．課堂總結：這節課同學們學得很棒！

　　四．作業：在田字格麗每個字寫兩遍。

　　教學回顧：

　　板書設計：雨鈴鐺

　　沙響房串招呼快新