一、教材分析：

　　本單元以“認真”為主題，編選了兩面三刀篇主體課文《燕子媽媽笑了》、《畫雞蛋》和一篇自讀課文《丁丁寫字》，安排了識字、寫字、造句、標聲調等基本知識的學習。從本單元開始，還安排了“看圖寫話”的內容。

　　《燕子媽媽笑了》是一篇童話故事，講了燕子媽媽要小燕子到菜園去看冬瓜和茄子有什么不一樣。在他*的耐心啟發下，小燕子到菜園去看了三次，終于知道了冬瓜和茄子不同的特點，小燕子媽媽很高興；《畫雞蛋》是通過老師要求達·芬奇從畫雞蛋學起的故事，告訴我們學習應該從最基本的技能學起，同時還告訴我們，“認真”是做人做事的基本能力和品質；《丁丁寫字》是一篇語言淺顯，適合孩子閱讀的小短文，講了丁丁認真地看冬冬寫字后，終于找到了自己字寫不好的原因。

　　學習本組課文，應以鼓勵學生自讀課文為主，在學生熟讀課文的基礎上，引導學生通過聯系自己的實踐、實際操作、討論等方法幫助學生自己讀懂課文并從中懂得：做任何事情都要認真，認真是做人做事基本能力和品質。

　　二、教學目標：

　　1、認識29個生字，會寫15個生字。

　　2、正確、流利有感情地朗讀課文。在學習理解“認真、仔細就能有新發現。”

　　3、學習小燕子認真觀察的學習方法，能聯系實際學以致用。

　　4、學會有感情地朗讀課文，在讀中感悟做任何事情都有要認真，認識到學習任何本領首先要打好基礎，從基本技能做起。

　　5、培養學生合作、自主探索的意識，以及分析綜合口語表達的能力。

　　三、教學課時：

　　《燕子媽媽笑了》三課時，《畫雞蛋》三課時，《語文天地》一課時。