教學目標：

　　1．鞏固生字，選字填字，說話訓練。

　　2．教育學生自己的事情要自己做，珍惜工人的勞動成果。

　　教學過程：

　　（一）鞏固生字，聽寫詞語

　　“開火車”認讀生字，說說這些生字的異同。

　　聽寫詞語，聽寫方式可以多種多樣。

　　（二）朗讀課文

　　（三）選字填空

　　廠廣

　　（）大工（）（）告（）房

　　（外處

　　到（）（）面校（）（）國

　　問向

　　早上，我（）太陽（）好。晚上，我（）月亮（）好。

　　己已

　　我（）經學會自（）洗手帕了。

　　（先看清形近字，分清各念什么音，再讀句子，想想該填什么字，然后選擇正確的字填空。填好后讀一讀。）

　　（四）讀寫句子

　　（1）先讀句子，說說句子的意思，能珍惜工人的勞動。

　　（2）抄寫句子，不要看一個字抄一個字，注意標點。

　　（3）基礎好的學生，可用其他新詞寫一句話。

　　（五）讀一讀

　　讀順口溜，能在平時生活中區分形近字。