教學(xué)目標(biāo)

　　1.掌握小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序，會(huì)正確計(jì)算，并能根據(jù)題目的特點(diǎn)對(duì)一些

　　小數(shù)除法進(jìn)行正確的簡(jiǎn)算。

　　2.通過對(duì)小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序的歸納，提高學(xué)生的抽象概括能力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的計(jì)算能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　小數(shù)除法的簡(jiǎn)算。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

　　（一）口算

　　0.8×0.5         1.6＋0.38         0.15÷5         1－0.75

　　0.48÷0.03       630÷45÷2       6÷1.2          4×2.5

　　280÷35         0.56÷14          0.92÷0.4       1.1×5

　　教師提問：630÷45÷2   280÷35     0.56÷14是怎樣口算的？為新知輔墊

　　（二）先想一想下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。

　　360÷4÷5         420÷6＋150         750÷5－80

　　二、探索新知

　　（一）教學(xué)連除、除加、除減混合運(yùn)算。

　　例10.一只蜜蜂0.5小時(shí)飛行9.3千米，是一只蝴蝶飛行速度的2.4倍。這只蝴蝶每小時(shí)飛行多少千米？

　　1.分析數(shù)量關(guān)系并列式

　　9.3÷0.5÷2.4

　　教師提問：9.3÷0.5求的是什么？

　　2.嘗試計(jì)算

　　說一說運(yùn)算順序，先算什么？再算什么？

　　3.練一練

　　432÷3.6＋2.88      2.96÷0.4－1.73

　　教師提問：小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序是什么？它與整數(shù)連除、除加、除減有什么聯(lián)系？

　　結(jié)論：小數(shù)連除、除加、除減的運(yùn)算順序與整數(shù)完全相同。

　　（二）小數(shù)除法的一些簡(jiǎn)便算法

　　1.教師：在整數(shù)除法中，我們學(xué)過了一些簡(jiǎn)便算法。

　　360÷45÷2      560÷35

　　教師提問：誰能說一說這兩道題怎樣算比較簡(jiǎn)便？

　　2.變式

　　3.6÷4.5÷2    5.6÷35

　　（1）學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演。

　　（2）集體訂正，說出簡(jiǎn)算的方法。

　　小結(jié)：整數(shù)除法中的簡(jiǎn)算方法在小數(shù)除法中了同樣適用。

　　3.做一做，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算

　　4.5÷18       930÷5÷0.6

　　三、課堂小結(jié)

　　1.從這節(jié)課中你知道了什么？

　　2.對(duì)于今天學(xué)習(xí)的知識(shí)還有什么問題或疑惑？

　　四、鞏固新知

　　（一）在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

　　2.1÷28=2.1÷□÷□

　　0.78÷0.3÷0.2=0.78÷□

　　（二）計(jì)算下面各題。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）

　　213.6÷0.8÷0.3        0.77÷35

　　40.5÷0.5＋10.75       9.728÷3.2÷19

　　7.2÷1.2÷3            18.305÷0.07÷85.76

　　（三）對(duì)比練習(xí)

　　13.4÷4÷2.5      35×1.6÷8

　　10.8÷3.3         3.2＋0.128÷0.8

　　（四）看算式直接寫得數(shù)

　　0.25×2.3×4        1.5÷1.5＋1.5        1－0.32－0.68

　　1.4×0.5－0.7        4.5÷4.5÷2         18.4÷4÷2.3

　　3.6－2.4÷2.4        50×0.34×0.2       20×（0.1－0.05）

　　0.1×0.2×0.3        4.6×7＋3×4.6      38.5×0×0.38

　　1.25×0.4×8         0.65×101          0.5×4÷0.5×4

　　五、板書設(shè)計(jì)

　　小數(shù)連除、除加、除減

　　例10.一只蜜蜂0.5小時(shí)飛行9.3千米，是一只蝴蝶飛行速度的2.4倍。這只蝴蝶每小時(shí)飛行多少千米？

　　9.3÷0.5÷2.4

　　＝18.6÷2.4

　　＝7.75（千米）

　　答：這只蝴蝶每小時(shí)飛行7.75千米。