一、復習導入

　　1、檢查學生對本課生字掌握的情況

　　2、聯系第一與第五段思考：是誰毀了這個美麗的小村莊？

　　二、探究學習

　　1、學生瀏覽第二第三第四自然段。討論以上問題

　　2、深入學習第二自然段

　　（1）指名齊讀。

　　（2）說說這段話寫了什么。

　　（3）談一談你讀懂的，未懂的組織同學共同解決。

　　3、深入學習第三自然段

　　（1）反復讀第三自然段

　　（2）把“一間間、一棟棟、應有盡有的家具、工具”說一說，畫一畫。

　　（3）討論理解：“還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中”

　　（4）說一說你從這一段指導了什么。

　　4、學習第四自然段

　　（1）指名讀課文

　　（2）去掉“還”跟原句比較出問題的實質。

　　（3）找出自己讀不懂的句子或詞語同桌一起想辦法解決。

　　5、學習最后一段

　　（1)讀最后一段，想一想該怎樣讀好，試試

　　（2）什么都沒有了是指“——沒有了——沒有了——沒有了——還有——也沒有了。

　　三、總結課文

　　1、有感情地朗讀課文

　　2、讀了這篇課文你想說什么？

　　四、鞏固本課生字

　　五、課后擴展

　　以“保護綠色家園”為主題辦一個手抄報。