“禮物？”爸爸詫異地把作業本拿過來：喲，表弟老是把作業本弄得又皺又臟，這一本卻又平整又干凈。翻開一看，字寫得又工整又清秀；每道題都做得很認真，而且一連幾次都得了１００分！爸爸明白了：這一陣表弟做作業之前，總要把桌子收拾得干干凈凈，擦了又擦；做算術總要在草稿紙上演算好了，才謄（ｔéｎɡ）在作業本上……他是用美好的心靈，在做著送給老師的禮物哇！

　　爸爸找來膠水，小心地把撕破的一角粘補起來，看爸爸粘補得那樣好，表弟滿意地笑了。

　　新年越來越近了。表弟送給老師的算不上什么禮物，其實是最好的禮物———一顆真誠的心。

　　〔節選自人教版六年制小學語文第５冊《新年禮物》〕

　　導讀小語

　　小表弟要送給老師的新年禮物，是“用美好的心靈”做成的。他知道老師最希望看到的，就是自己學生的進步。所以，以前“老是把作業本弄得又皺又臟”的表弟，“這一本卻又平整又干凈”，不僅字寫得好了，而且每道題都做得很認真，“一連幾次都得了１００分”！通過前后的對比，讓人覺得小表弟的變化確實讓人欣喜。這份禮物，的確“算不上什么禮物”，因為這些事是每個學生都應該做到的；但這種禮物也真是“最好的禮物”，因為，小表弟送給老師的，是“一顆真誠的心”啊！