一個(gè)山清水秀的村子里有三個(gè)好朋友：小明、小剛和小強(qiáng)，他們常在一起合伙打魚。一次，他們忙碌了大半天，打了一堆魚。實(shí)在太累了，就坐在河邊的柳樹下休息，一會(huì)兒都睡著了。小明醒了想起家里有事，看小剛和小強(qiáng)睡得正香，沒有吵醒他們。他把魚分成三份，自己拿一份走了。不一會(huì)兒小剛也醒了，要回家。他也把魚分成三份，自己拿一份走了。太陽快落山了，小強(qiáng)才醒來。他想，小明和小剛上哪去了？這么晚了，我得回家劈柴去。于是，他又把魚分成三份，自己拿走一份。最后還剩下8條魚。

　　第二天，他們又合伙到河邊打魚，才知道昨天分的魚不合理。小明立即把剩下的8條魚給小剛3條，小強(qiáng)5條。你能算出他們?cè)瓉砉泊蚨嗌贄l魚嗎？

　　這個(gè)問題直接從文字上分析有一定難度，為了幫助我們理解題意，啟發(fā)解題思路，可以根據(jù)題意，畫出下面的線段圖。

　　由于最后剩的8條是小強(qiáng)分的三份中的兩份，所以小強(qiáng)拿走的魚是8÷2條。那么小剛拿走自己分的一份魚后剩下的魚是8÷2×3條，這占小剛分的三份中的兩份，所以小剛拿走的魚是（8÷2×3）÷2；同樣可得知小明拿走的魚是［（8÷2×3）÷2×3］÷2條。所以打的魚一共是［（8÷2×3）÷2×3］÷2×3＝27（條）。

　　當(dāng)然，我們還可以從小強(qiáng)第一天拿走的魚是8一條和第二天又拿了5條知道，每人平均拿了8÷2＋5條，所以打的魚一共是（8÷2＋5）×3＝27（條）。

　　小明、小剛和小強(qiáng)三個(gè)伙伴互相關(guān)心，他們每個(gè)人無論有什么好事都忘不了另外兩個(gè)朋友。

　　一次，小明從山里來了一筐山梨，他把小剛和小強(qiáng)找來，對(duì)他們說：“我把這筐梨先分給你們一些，剩下的便是我的。”于是，他把山梨的一半給了小剛，然后又給小剛加了1個(gè)。接著，他又把剩下的給了小強(qiáng)一半，也同樣給小強(qiáng)加了1個(gè)，最后剩下5個(gè)山梨，他自己留下了。

　　你來算算，小明這一筐山梨共有多少個(gè)呢？

　　可以按照上次的方法，先畫出下面的圖。

　　然后列出算式：

　　［（ 5＋l）×2＋1]×2

　　＝[6×2＋1］×2

　　＝26（個(gè)）

　　答：筐里一共有26個(gè)山梨。

　　你知道為什么可以用畫圖的方法來解題嗎？原來，對(duì)于復(fù)雜的題目，可以根據(jù)題意畫一個(gè)直觀示意圖來幫助我們弄清題中的數(shù)量關(guān)系，也就比較容易列出算式、求出結(jié)果。