積累、運(yùn)用(35分)

　　一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

　　chūn huī   qǐ　dí　téng  xiě   chū  bǎn    jiǒng  pò   fáng ài

　　(       )  (       ) (       )   (       )   (        )  (      )

　　二、 給帶點(diǎn)的字選出正確讀音畫(huà)“√”。(4分)

　　靦腆(tiǎn diǎn)   興奮(xīng xìng)  引入歧途(jī qí)  臨行(xíng háng)

　　三、 找出錯(cuò)別字畫(huà)上“×”，改后寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)

　　母復(fù)中的抬兒在現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)陳。(  ) (  ) (  ) (  )

　　四、 選詞填空。(5分)

　　獎(jiǎng)勵(lì)  鼓勵(lì)  勉勵(lì)  激勵(lì)

　　(1)每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難，老師總是熱情地(     )我。

　　(2)總結(jié)會(huì)上，輔導(dǎo)員劉老師(    )我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　(3)有關(guān)部門(mén)對(duì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行(    )

　　劇烈   激烈

　　(1)對(duì)于大象的重量，大臣們進(jìn)行了(    )的爭(zhēng)論。

　　(2)金融風(fēng)暴引起東南亞國(guó)家的(    )動(dòng)蕩。

　　五、 修改病句。(4分)

　　(1) 他在默默無(wú)語(yǔ)地誦讀古詩(shī)《游子吟》。

　　_____________________________________

　　(2) 我回憶起九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎的過(guò)去了的往事時(shí)，感到十分自豪。

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　　六、 填詞。(6分)

　　(        )                     (        )

　　(        )  的山路             (        ) 地握住

　　(        )                     (        )

　　七、 把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整后再回答。(8分)

　　(1)春風(fēng)_______________，明月____________。選自《        》

　　(2)誰(shuí)言_______________，報(bào)得____________。選自《        》

　　(3)默寫(xiě)兩小句你喜歡的古詩(shī)(從課外學(xué)來(lái)的)

　　___________________      ___________________

　　閱讀(30分)

　　(一) 讀課文片段，回答問(wèn)題。(14分)

　　記得七八歲的時(shí)候，我寫(xiě)了第一首詩(shī)，母親一念完那首詩(shī)，眼睛發(fā)亮，興奮得嚷道：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)啊！精彩極了！”她摟著我，不住地贊揚(yáng)。我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確是我寫(xiě)的。她高興得再次擁抱了我。

　　媽媽   爸爸什么時(shí)候回來(lái)   我紅著臉問(wèn)。我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī)。“他晚上七點(diǎn)鐘回來(lái)。”母親撫摸我的腦袋，笑著說(shuō)。

　　整個(gè)下午我都懷著一種自豪等待父親回來(lái)。我用漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地謄寫(xiě)了一遍，還用彩色筆在它的周?chē)��?huà)上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)侯，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。

　　(1) 給第二段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　(2) “謄”字用音序查字法應(yīng)查(    )，用部首查字法應(yīng)查(    )部。(2分)

　　(3) 寫(xiě)母親看詩(shī)后的神態(tài)的詞有兩個(gè)：_________、________；寫(xiě)母親贊揚(yáng)我以后我的神態(tài)的詞有兩個(gè)：___________、___________。(2分)

　　(4) 默讀帶橫線的句子，然后自己提出問(wèn)題自己回答。(4分)

　　問(wèn)題：_____________________________________________________

　　答________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　(5) 當(dāng)母親贊揚(yáng)我的詩(shī)寫(xiě)得精彩極了后，我是怎樣想？又是怎樣做的？(4分)

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　　閱讀《龜兔賽跑新傳》，回答問(wèn)題。(15分)

　　話說(shuō)烏龜勝過(guò)兔子之后，自高自大，把一切動(dòng)物都不放在眼里。有人說(shuō)它，它便驕傲地說(shuō)：“連長(zhǎng)腿的兔子都跑不過(guò)我，你算什么！”

　　兔子不服氣，天天練長(zhǎng)跑，決定再版跟烏龜一決雌雄。練了數(shù)日，兔子在《森林日?qǐng)?bào)》向?yàn)觚斚聭?zhàn)書(shū)。烏龜接受了。

　　不知不覺(jué)賽跑的日子到了，烏龜和兔子都站在起跑線上。隨著“砰”的一聲，兔子和烏龜都沖出了起跑線，不一會(huì)兒，兔子便甩下了烏龜，一路領(lǐng)先。

　　兔子跑著跑著，突然聽(tīng)見(jiàn)喊“救命”的一聲，兔子停住一看，只見(jiàn)一只小云雀落水了，已經(jīng)快不行了，兔子想：不能見(jiàn)死不救。便毫不猶豫地跳進(jìn)河里。河水雖說(shuō)不深，可水流湍急，兔子不會(huì)水性，所以只能艱難地向云雀游去。正巧，懂水性的烏龜跑過(guò)來(lái)，兔子忙大叫：“烏龜，快快幫幫小云雀！”烏龜充耳不聞，心想：“如果我下水，就會(huì)輸給兔子，沒(méi)門(mén)！”想完，又跑了起來(lái)。兔子只好一人救起小云雀，這已làng fèi(    )了很多時(shí)間，兔子匆匆告別小云雀，bá tuǐ(    )就跑。

　　當(dāng)兔子到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，主持人大象伯伯正在給烏龜掛獎(jiǎng)牌呢！烏龜看到兔子，得意地說(shuō)：“誰(shuí)讓你多管閑事，活該！”正在這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于兔子！”這，正是小云雀。大伙齊問(wèn)為什么，小云雀把剛才的情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。“對(duì)，兔子應(yīng)該是第一！”“獎(jiǎng)牌給兔子！”......大象伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，把金牌給兔子掛上。烏龜終于低下了高昂著的頭。

　　1、 看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)上詞語(yǔ)。(2分)

　　2、 文中“一五一十”的意思是：___________________________________(2分)

　　3、 “誰(shuí)讓你多管閑事”中的“閑事”指的是___________________________

　　_______________________________________________(2分)

　　4、 從什么地方看出烏龜既驕傲又自私？(3分)

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　　5、 哪些話最能體現(xiàn)兔子善良勇敢的本性？找出來(lái)畫(huà)上“--”線。(2分)

　　6、 你最喜歡文中哪句話？為什么？(2分)

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　　7、 讀過(guò)這篇短文后你有什么體會(huì)？(3分)

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　　按要求完成作文。

　　有的事，真讓你很難忘記，你會(huì)將它深深地藏在心中；有的事，真的很不好說(shuō)出口，只能成為自己心中的秘密。請(qǐng)以“藏在我心中的一件事”為題寫(xiě)篇作文。要注意寫(xiě)清將它藏在心里的原因。內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，字?jǐn)?shù)在400字左右。(35分)

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