奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 五年級(jí)語(yǔ)文期末上冊(cè) > 正文
2009-10-10 20:37:38
一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
開(kāi)始( ) 輸( ) 熟悉( )
謙虛( ) 負(fù)( ) 失敗( )
二、按事情發(fā)展順序,重新排列下面幾句話。
( )田忌照孫臏的話,調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。
( )田忌和齊威王第一次賽馬,三場(chǎng)都輸了。
( )孫臏看了這次賽馬,認(rèn)為田忌可以取勝。
( )田忌覺(jué)得很掃興。
( )第二次賽馬,田忌果然贏了齊威王。
三、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。
1.形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。( )
2.事前已經(jīng)有全面的考慮,有充分的把握。( )
3.形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。( )
4.形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。( )
5.比喻處境極其困難,找不到任何出路。( )
四、選出搭配有錯(cuò)的一組詞。
(1)介紹商品 譜寫(xiě)樂(lè)曲 舒展枝葉
(2)捐獻(xiàn)圖書(shū) 推舉新書(shū) 借閱圖書(shū)
(3)召開(kāi)會(huì)議 討論問(wèn)題 交流思想
(4)回憶往事 認(rèn)識(shí)世界 放飛思想
五、從田忌轉(zhuǎn)敗為勝的故事中,你受到什么啟發(fā)?
六、閱讀答題。
自由與生命
一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶,我不由自主地想起童年時(shí)代的一件印象很深的事情。那時(shí)我才12歲,住在南卡羅來(lái)那州,常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里,而那件事發(fā)生后,我這種興致就無(wú)影無(wú)蹤了。//
我家在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒(méi)有一件人間樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。我當(dāng)機(jī)立斷,決心捕獲一只小畫(huà)眉,放到我的籠子里,讓她為我一人歌唱。果然,我成功了。她先是拍打著翅膀,在籠中飛來(lái)?yè)淙ィ挚謶帧5髞?lái)她安靜下來(lái),承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前,聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱,我感到萬(wàn)分高興,真是喜從天降。//
我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天,她那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽知道這樣比我來(lái)喂她的孩子要好得多。看來(lái),這是件皆大歡喜的好事情。
接下來(lái)的一天早晨,我去看我的小俘虜在干什么,發(fā)現(xiàn)她無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。我對(duì)此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事,我想我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎?
那時(shí),正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟·威力來(lái)看望家父,在我家小住,我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他,聽(tīng)后,他作了精辟的解釋:“當(dāng)一只美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒草莓,她似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。”//
從此以后,我再也不捕捉任何活物來(lái)送進(jìn)籠子里。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自有生活的追求,而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
1.本文已用“//”分為四段,概括地寫(xiě)出每一段的大意。
2.文中有一句描寫(xiě)小畫(huà)眉叫聲好聽(tīng)的句子,找出來(lái)抄下來(lái)。
3.根據(jù)鳥(niǎo)類學(xué)家的分析,畫(huà)眉媽媽毒死小畫(huà)眉的原因是什么?
4.文章的結(jié)尾寫(xiě)出了作者再也不捕捉任何活物關(guān)進(jìn)籠子里的原因--“因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自有生活的追求,而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
5.我國(guó)著名文學(xué)家也寫(xiě)過(guò)一首以畫(huà)眉鳥(niǎo)為內(nèi)容的詩(shī),請(qǐng)你讀一讀,再說(shuō)說(shuō)這兩篇作品有什么共同之處?
畫(huà)眉鳥(niǎo)
(宋)歐陽(yáng)修
百囀千聲隨意移,
山花紅紫樹(shù)高低。
始知鎖向金籠聽(tīng),
不及林間自在啼。
答案:
一、結(jié)束、贏、陌生、驕傲、正、勝利
二、4 1 3 2 5
三、1.垂頭喪氣 2.胸有成竹 3.目瞪口呆 4.得意洋洋 5.山窮水盡
四、(2)
五、不管做什么,只要認(rèn)真調(diào)查研究,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,周密策劃,就能想出好辦法,把事情辦好。
六、1.(1)孩子捉蝴蝶引起“我”回想童年時(shí)代的事情。(2)“我”捕捉到一只小畫(huà)眉,把他關(guān)進(jìn)籠子,聽(tīng)他歌唱。(3)母畫(huà)眉用毒草莓毒死了小畫(huà)眉。(4)“我”再也不捕捉任何生物關(guān)進(jìn)籠子了。2.那歌聲美妙絕倫,沒(méi)有一件人間樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。3.畫(huà)眉媽媽堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好。4.尊重生命。5.畫(huà)眉不應(yīng)關(guān)在籠子里,而應(yīng)自由自在地生活在大自然的懷抱里。
一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
開(kāi)始( ) 輸( ) 熟悉( )
謙虛( ) 負(fù)( ) 失敗( )
二、按事情發(fā)展順序,重新排列下面幾句話。
( )田忌照孫臏的話,調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。
( )田忌和齊威王第一次賽馬,三場(chǎng)都輸了。
( )孫臏看了這次賽馬,認(rèn)為田忌可以取勝。
( )田忌覺(jué)得很掃興。
( )第二次賽馬,田忌果然贏了齊威王。
三、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。
1.形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。( )
2.事前已經(jīng)有全面的考慮,有充分的把握。( )
3.形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。( )
4.形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。( )
5.比喻處境極其困難,找不到任何出路。( )
四、選出搭配有錯(cuò)的一組詞。
(1)介紹商品 譜寫(xiě)樂(lè)曲 舒展枝葉
(2)捐獻(xiàn)圖書(shū) 推舉新書(shū) 借閱圖書(shū)
(3)召開(kāi)會(huì)議 討論問(wèn)題 交流思想
(4)回憶往事 認(rèn)識(shí)世界 放飛思想
五、從田忌轉(zhuǎn)敗為勝的故事中,你受到什么啟發(fā)?
六、閱讀答題。
自由與生命
一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶,我不由自主地想起童年時(shí)代的一件印象很深的事情。那時(shí)我才12歲,住在南卡羅來(lái)那州,常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里,而那件事發(fā)生后,我這種興致就無(wú)影無(wú)蹤了。//
我家在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒(méi)有一件人間樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。我當(dāng)機(jī)立斷,決心捕獲一只小畫(huà)眉,放到我的籠子里,讓她為我一人歌唱。果然,我成功了。她先是拍打著翅膀,在籠中飛來(lái)?yè)淙ィ挚謶帧5髞?lái)她安靜下來(lái),承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前,聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱,我感到萬(wàn)分高興,真是喜從天降。//
我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天,她那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽知道這樣比我來(lái)喂她的孩子要好得多。看來(lái),這是件皆大歡喜的好事情。
接下來(lái)的一天早晨,我去看我的小俘虜在干什么,發(fā)現(xiàn)她無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。我對(duì)此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事,我想我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎?
那時(shí),正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟·威力來(lái)看望家父,在我家小住,我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他,聽(tīng)后,他作了精辟的解釋:“當(dāng)一只美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒草莓,她似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。”//
從此以后,我再也不捕捉任何活物來(lái)送進(jìn)籠子里。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自有生活的追求,而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
1.本文已用“//”分為四段,概括地寫(xiě)出每一段的大意。
2.文中有一句描寫(xiě)小畫(huà)眉叫聲好聽(tīng)的句子,找出來(lái)抄下來(lái)。
3.根據(jù)鳥(niǎo)類學(xué)家的分析,畫(huà)眉媽媽毒死小畫(huà)眉的原因是什么?
4.文章的結(jié)尾寫(xiě)出了作者再也不捕捉任何活物關(guān)進(jìn)籠子里的原因--“因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自有生活的追求,而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
5.我國(guó)著名文學(xué)家也寫(xiě)過(guò)一首以畫(huà)眉鳥(niǎo)為內(nèi)容的詩(shī),請(qǐng)你讀一讀,再說(shuō)說(shuō)這兩篇作品有什么共同之處?
畫(huà)眉鳥(niǎo)
(宋)歐陽(yáng)修
百囀千聲隨意移,
山花紅紫樹(shù)高低。
始知鎖向金籠聽(tīng),
不及林間自在啼。
答案:
一、結(jié)束、贏、陌生、驕傲、正、勝利
二、4 1 3 2 5
三、1.垂頭喪氣 2.胸有成竹 3.目瞪口呆 4.得意洋洋 5.山窮水盡
四、(2)
五、不管做什么,只要認(rèn)真調(diào)查研究,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,周密策劃,就能想出好辦法,把事情辦好。
六、1.(1)孩子捉蝴蝶引起“我”回想童年時(shí)代的事情。(2)“我”捕捉到一只小畫(huà)眉,把他關(guān)進(jìn)籠子,聽(tīng)他歌唱。(3)母畫(huà)眉用毒草莓毒死了小畫(huà)眉。(4)“我”再也不捕捉任何生物關(guān)進(jìn)籠子了。2.那歌聲美妙絕倫,沒(méi)有一件人間樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。3.畫(huà)眉媽媽堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好。4.尊重生命。5.畫(huà)眉不應(yīng)關(guān)在籠子里,而應(yīng)自由自在地生活在大自然的懷抱里

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