學(xué)校：        班別：         姓名：          成績(jī)：

　　第一部分  基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

　　一、讀拼音寫字、詞，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。（3分）

　　yǎ  　　　 kuí   wú         xián        juàn             yù

　　優(yōu)（     ）   (          ）   頭(     )   （     ）戀   領(lǐng)（     ）

　　二、請(qǐng)用“    “畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）

　　只（zhī  zhǐ）能怪你自己沒（mò  méi） 有處（chù  chǔ）理好，不能

　　埋（mán  mái）怨別人

　　三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（      ）。（2分）

　　A、驚心動(dòng)魄   氣勢(shì)洶洶   汗流夾背

　　B、栩栩如生   司空見慣   心急如焚

　　C、神采奕奕   濃裝淡抹    悔人不倦

　　四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(3分)

　　嚴(yán)厲    嚴(yán)峻    嚴(yán)肅

　　1、只有（     ）地處罰破壞環(huán)境的行為，才能起到保護(hù)環(huán)境的作用。

　　2、形勢(shì)十分（      ），但李大釗仍然沒有離開北京。

　　如果......就......  只有......才......  不管......都......

　　3、（     ）善于調(diào)查研究，（     ）能做出正確判斷。

　　4、（     ）明天下雨，我們（     ）不去新華書店買書。

　　五、判斷下列各說法，對(duì)的打”√“，錯(cuò)的打”ד。（4分）

　　1、李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨煌創(chuàng)始人之一。（     ）

　　2、《兩小兒辯日》選自《孔子·告子》，是記錄孔子思想和言行的名著。（     ）

　　3、《凡卡》這篇課文是俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙摹＃?nbsp;    ）

　　4、”為中華之崛起而讀書。“這句名言出自毛澤東之口。（     ）

　　六、用自己的積累完成下面的填空（6分）

　　1、東東與人交往常常說話不算數(shù)，你會(huì)送他一句話？

　　__________________________________________________________________________（格言）

　　2、你認(rèn)為教室里應(yīng)該張貼怎樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫兩句。

　　（1）_________________________________________________________________________

　　（2）_________________________________________________________________________

　　3、清晨，我漫步公園，看到這么美的景色，我不禁想起了四個(gè)描寫景色優(yōu)美的詞語。

　　_____________________________________________________________________________

　　4、書信的格式包括五部分________  _________  _________  _________  __________

　　七、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來，并完成填空。（4分）

　　種樹者必培其極             一片冰心在玉壺

　　洛陽親友如相問             種德者必養(yǎng)其心

　　千門萬戶瞳瞳日             俯首皆為孺子牛

　　橫眉冷對(duì)千夫指             總把新桃換舊符

　　八、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)，表示不同的意思。（2分）

　　閑人等不得在此小便

　　1、___________________________    2、___________________________________

　　九、請(qǐng)你寫一句自己最欣賞的公益廣告用語。（聽到的、看到的、自己設(shè)計(jì)的更好）（2分）

　　_______________________________________________________________________________

　　十、2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開，五環(huán)表示__________________，_____________________是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，分別是____________________________________________把他們的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)。（2分）

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用B（30分）

　　一、閱讀《北京的春節(jié)》選段，回答問題。（12分）

　　除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處(chù chǔ)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通（霄 宵），不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

　　正月初一的光景與除夕截然不同：鋪(pù pū)戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

　　男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟�客人。城�?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺（灘 攤）賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。

　　1、 在文中的括號(hào)里選擇正確的音節(jié)或漢字，劃上”   “。（2分）

　　2、”拜“字共有（  ）筆，音序是（   ）。（1分）

　　3、”正月初一的光景與除夕截然不同“表現(xiàn)在哪里？（2分）

　　________

　　________

　　4、填空：本選段主要描寫了北京的人們?cè)?nbsp;       和        時(shí)的活動(dòng)情景。2分）

　　5、俗話說：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。請(qǐng)結(jié)合本地的實(shí)際，與北京人過春節(jié)比較異同。（2分）

　　相同：                                                          ________

　　不同：                                                          ________

　　6、北京奧運(yùn)會(huì)即將開幕了，世界各地的游客必然云集北京。假如你是一位導(dǎo)游，你能向游客介紹北京的春節(jié)嗎？注意禮貌哦！（3分）

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　　二、閱讀短文《愛因斯坦的故事》，回答問題。（18分）

　　愛因斯坦的故事

　　愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。

　　一天，已經(jīng)過了下班時(shí)間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。

　　“請(qǐng)問，我可以和主任談話嗎？”耳機(jī)里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時(shí)沒聽出是誰，按老習(xí)慣回答：“主任不在。”“那么，請(qǐng)您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒？是他新搬的家。”

　　秘書婉轉(zhuǎn)地回答說：“不能奉告，因?yàn)閻垡蛩固共┦刻�忙，他不愿他的住處受到干擾。”

　　這時(shí)，電話里的聲音突然變低了：“請(qǐng)你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪里了，請(qǐng)你給我查一下我的住址。”

　　秘書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來。

　　原來，這天愛因斯坦回家時(shí)，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個(gè)陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。

　　愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因?yàn)樗�的思想全都集中在科學(xué)研究和探索上了。

　　1、根據(jù)意思寫詞語。（2分）

　　（1）形容名聲非常顯著。（          ）

　　（2）形容人的態(tài)度溫和，舉止文雅。（         ）

　　2、從文中找出下列詞的反義詞。（3分）

　　分散-（        ） 直率-（       ） 熟悉-（       ）

　　3、用“因?yàn)?.....所以......”的句式，改寫文中劃線的句子。（2分）

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　　4、請(qǐng)根據(jù)第六自然段的意思，提出什么問題，再自己回答。（2分）

　　提出問題：                                                ____________________

　　回答 ：                                                    ____________________

　　5、短文最后一個(gè)自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么？（3分）

　　6、這篇短文主要寫了一件什么事？（3分）

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　　7、你讀了這篇課文后，你有什么感受或體會(huì)？請(qǐng)寫在下面。（3分）

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　　第三部分：習(xí)作（40%）

　　一、小練筆。（5分）

　　“六一”兒童節(jié)那天，同學(xué)們都會(huì)收到爸爸、媽媽等人送的許多禮物，同學(xué)們也喜歡互相比較誰收的禮物多，誰收的禮物貴重。你認(rèn)為這樣做好嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?不超過100字)

　　二、 作文：

　　下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇習(xí)作。

　　要求：①題目自擬，內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。②不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

　　③字?jǐn)?shù)在400字以上。

　　（1） 知識(shí)來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)。

　　（2） 擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的事情。

　　（3） 成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，成長(zhǎng)的故事豐富多彩。

　　（4） 困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。