一、字詞訓練（20分）

　　（一）、讀拼音，寫詞語。（12分）

　　rùn    cān    zàn       mào    ké         héng

　　紅（   ） 早（   ）  （  ）時  禮（   ） （   ）嗽   平（   ）

　　（二）、比一比，再組詞。（10分）

　　檢（     ）  陪（     ） 悼（     ） 跤（     ）  嬌（      ）

　　撿（     ）  倍（     ） 掉（     ） 校（     ）  矯（      ）

　　（三）、補充詞語。（8分）

　　（  ）飄帶（  ）           五（  ）四（  ）

　　同（  ）（ ）盡             雪中（  ）（   ）

　　二、按課文原文填空。（11分，每空1分）

　　1. 威尼斯是世界聞名的          ，河道           ，小艇成了

　　，等于                           。

　　2. 這種境界，既使人     ，又叫人      ；既愿              ，

　　又想坐下                 。在這境界里，連

　　，好像                              。

　　三、在括號里填上合適的詞語。（12分，每空2分）

　　（     ）的湖面    （    ）的工作   （     ）的麥田

　　一望無際的（      ）  情不自禁地（      ）  全神貫注地（     ）

　　四、給帶點字選擇正確的解釋。（12分）

　　1.透：A穿通，通過； B極度；C顯露；D達到飽滿的、充分的程度。

　　（1）陽光透過樹梢，在地上留下了斑駁的影子。（   ）

　　（2）一陣雷雨過后，干渴了很久的禾苗吃透雨水，顯得格外得綠。（   ）

　　（3）窗戶紙剛剛透亮，焦裕祿就把縣委的同志叫來開會。（   ）

　　2.缺：A缺乏，短少；B殘破，殘缺；C該到而未到。

　　（1）我沒事從不缺席每周六晚上的英語講座。（  ）

　　（2）以前的商人，經常做缺斤少兩的不法之事。（  ）

　　（3）一不小心，我的碗掉在了地上，碰了一個缺口。（  ）

　　五、用修改符號修改病句。（4分）

　　1. 因為他學習十分刻苦，但是總是取得好成績。

　　2. 全校師生和校長都參加了迎接澳門回歸活動。

　　六、閱讀。（16分）

　　今天在座的同學中，有教授、法官、軍人、經濟師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經理。在我們的成長過程中，您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得？有一次放學，您要求全班同學留下，說：“早上，我們班的一個同學為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯怪了他，非常抱歉。希望這位同學能夠原諒我。”您的坦誠深深地感動了每一位同學。過了許多日子，大家談起這件事，心里仍是熱乎乎的。

　　1、 寫出上列詞語的近義詞。（4分）

　　教誨（       ）     激勵（      ）

　　2、 照樣子寫詞語。（4分）

　　熱乎乎：冷                 暖

　　諄諄教誨：        不絕                不舍

　　3、這段話主要是“我們”回憶一件什么事？（2分）

　　4、聽了老師的話，大家的心里為什么“熱乎乎”的？請在回答時用上“因為......所以......” （2分）

　　5、文中有兩句話直接表達了“我們”對老師的敬仰和愛戴之情，是哪兩句？請抄在下面。（4分）

　　（1）

　　（2）

　　七：作文（25分）

　　題目：《我真高興》  要求：要選擇一件感觸最深的事來寫，把著件事的前因后果及經過寫具體，寫出真情實感。350字以上。