班級___________  姓名___________  成績___________

　　一、看拼音，寫詞語。 (10分)

　　jiào  huì      chéng dān       duàn liàn       wěi  wěi dòng tīng

　　(        )    （        ）    （         ）    （                 ）

　　biān  cè        jī  lì          huǎng rú       shēn lín  qí  jìng

　　(        )     (         )      (          )     (                  )

　　二、試試看，填字成詞。 (4分)

　　綠（    ）成陰      見（   ）勇為      一（   ）不染     兩（   ）清風

　　綠（    ）如茵      見（   ）識廣      一（   ）不拔     兩（   ）其美

　　三、學以致用，這些小練習來自課后習題，相信你能行。(7分)

　　1、填成語：田老師每講一課，都要編一個（        ）的故事，（        ）地講給我們聽。我常常聽得入了迷，恍如（        ）。（        ），（        ）。老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　2、填關聯(lián)詞：根本一壞，（    ）你有一些學問和本領，（    ）不會成為對社會有用的人。每個人（    ）講究“公德”，（    ）講究“私德”。

　　四、結合課文內(nèi)容填空。(11分)

　　1、在這個單元中，我們認識了____________的_____________，他給你印象最深之處是____________________________________________________________________。（4分）

　　2、賈島是個善于推敲之人，我們學過了他的________________，請把這首詩默出來。

　　____________________________，    ____________________________。

　　____________________________，    ____________________________。（7分）

　　五、讀讀下面的詩句，你能模仿著續(xù)寫兩節(jié)嗎？(5分)

　　風兒在哪里？                        _______________________________________

　　你不知道，我不知道。                _______________________________________

　　你看，樹梢輕輕地擺動，              _______________________________________

　　風兒已從那里走過。                  _______________________________________

　　風兒在哪里？                        _______________________________________

　　你不知道，我不知道。                _______________________________________

　　你看，湖面泛起了碧波，              _______________________________________

　　風兒已從那里走過。                  _______________________________________

　　六、填空。 (10分)

　　1、在第28屆奧運會上，中國運動員取得了前所未有的成績，請用三個成語形容你的心情：

　　、         、          ，第29屆奧運會將在中國北京召開，請你為北京奧運會設計一條宣傳用語：（不超過20個）                                             (5分)

　　2、林杉在野生動物園中迷路了，正在著急時，看到了一位年輕的小伙子，他是這兒的工作人員。如果你是林杉，你會怎樣向這位小伙子問路？（2分）

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　　3、暑假中你都看了哪些書，能給大家簡單地介紹一下嗎？（3分）

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　　七、生活中處處有語文，不信看看下面的藥品說明書，仔細點，你一定能讀懂。

　　（－）止咳靈說明書  （7分）

　　本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一個小時不得食用酸冷食品。

　　1、“本品”指____________________________。 （1分）

　　2、“服用”與“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”專指吃__________________。如感冒了，可______________“感冒膠囊”。 （2分）

　　3、選擇正確的說法，在括號里打上“√”  （2分）

　　（1）止咳靈一般在飯前服用。                                  （     ）

　　（2）止咳靈一般在飯后服用。                                  （     ）

　　（3）服用后半小時可以喝酸奶。                                （     ）

　　（4）服用后半小時不可以喝酸奶。                              （     ）

　　4、“遵醫(yī)囑”的意思是______________。10歲的小孩咳嗽了，他一次可以吃_______片止咳靈。 （2分）

　　八、仔細閱讀短文，讀懂后，認真完成文后的習題。 （16分）

　　母親給出的答案

　　有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一卻考了全班第21名？

　　回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知該怎樣回答。

　　又有一次考試后，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。

　　應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話：你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力......以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。

　　兒子小學畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。

　　現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也沒有人再追問他小學時成績排第幾名，因為去年他已經(jīng)以全校第一的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。

　　1、請在短文中找出下列詞語的反義詞。 （6分）

　　愚蠢（       ） 保護（        ）  靈巧（         ）  批評（         ）

　　2、對于兒子的提問，母親一開始有沒有答案？如果有，答案是什么？（3分）

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　　3、母親最后給出的答案是什么？用橫線在文中畫出來，寫寫你對這段話的理解。（4分）

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　　4、從兒子學習的不斷進步來看，這位母親的方法如何？你來談談自己的看法。（3分）

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　　九、作文。 (30分)

　　以“讓我感動的一個人”為題目寫一篇作文。

　　提示：要用一件事寫出他（她）什么地方讓你感動。內(nèi)容具體，感情真摯，不少于350字。