教學目標：

　　1、知識技能：使學生理解百分數的意義，能正確讀寫百分數，運用百分數解決簡單的實際問題；

　　2、過程與方法：學生通過自學、收集資料、交流所學，對信息進行分析、比較、綜合概括，最后達到知識的內化。

　　3、情感態度、價值觀：滲透數學的應用思想，并結合想關的信息對學生進行思想品德教育。

　　教學重點：百分數的意義

　　難點：百分數與分數的聯系與區別

　　教學過程：

　　一、創設情境，提出問題

　　師：同學們，你們喜歡籃球嗎？最近，美國NBA的比賽非常激烈，以下是火箭隊與活塞隊比賽中場休息時，老師收集到的一組數據。（課件出示）