一、讀拼音寫詞語

　　tiāo  shuǐ     zhé  duàn     dú     lì     gēn  běn

　　(        )     (         )    (        )    (        )

　　mǎo  yì     róng  yì    jīn  liǎng   bǎi huā qí fang

　　(       )    (       )    (        )  (              )

　　二、定出帶有下列偏旁的字，看誰寫得又好又多。

　　木                           三

　　亻                           口

　　三、照樣子寫詞語

　　聞了聞           一個比一個好           又高又大

　　了              一     比           又     又

　　了              一     比           又     又

　　2

　　一、讀拼音寫詞語

　　ná  chū     fēng  jǐng     jǐ     jīng       tǔ   tǔ

　　(       )    (          )    (         )  吞吞（      ）

　　páng biān     zhuō  zi       liáng  máng    shù  yè

　　（        ）  （        ）    （            ） （       ）

　　二、比一比，再組詞

　　術（         ）   由（          ）   棵（         ）

　　木（         ）   甲（         ）   課（         ）

　　笑（         ）   注（         ）   鉛（         ）

　　筆（         ）   往（         ）   沿（         ）

　　三、給多音字組詞。

　　jiāo(        )      tǔ(        )     xiāo(        )

　　jiào(        )      tù(        )      xuē (        )

　　四、照樣子，寫句子。

　　1、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

　　嗎？

　　3

　　一、讀拼音寫詞語。

　　kuài  lè     shù  zhī     xīng  fú     zhù  fú

　　(       )    (        )    (       )    (       )

　　zhǐ  tiáo    hé  hǎo     sōng  guǒ     hǎo  huài

　　(       )    (       )    (         )     (        )

　　二、比一比，再組詞。

　　抓（        ）  還（        ）  掛（        ）  飄（        ）

　　狐（        ）  壞（        ）  蛙（        ）  漂（        ）

　　三、把合適的詞語用線連起來。

　　一張          小事              美麗的          紙船

　　一個          風箏              高高的          小山

　　一只          草莓              漂流的          樹枝

　　一點          紙條              遠處的          風箏

　　4

　　一、讀拼音寫詞語。

　　fú  cóng     kǔ    liàn     xiū    xi     fēi  cháng

　　(        )    (         )    (         )    (         )

　　hóu  zi     yú    shì     zuì  hǎo     huān  hū

　　(       )    (        )    (        )    (         )

　　二、選擇合適的字填空，再讀一讀。

　　今          令

　　軍(     )  (     )天  下(     )  口(     )  (     )年  (     )后

　　直          真

　　筆(     )  (     )正  (     )線  (     )接  (     )實  (     )相

　　三、照樣子，寫一寫

　　神氣極了           蕩來蕩去          立刻喊起來

　　極了          來     去       立刻

　　極了          來     去       立刻

　　5

　　一、給下面的字選擇正確的讀音，用“-”連一連。

　　課桌   輪流   鄭重   吵架   草莓   板凳   稱贊   習慣

　　zhèng   zhuō  zhǎo  lún  chēng  guàn  chèng  méi

　　二、讀拼音，寫詞語。

　　róng  yì      bàng  wǎn     zhù    yì     dàn  shì

　　(       )     (          )     (        )    (        )

　　xīng  qī     xìng  fú     qiān  bǐ     xiàn  zài

　　(       )    (       )    (        )     (         )

　　三、讀拼音，寫句子。

　　yì  huā  dǔ  fàng  bú  shì  chūn

　　bǎi  huā  qí  fàng  chūn  mǎn  yuán

　　四、填上合適的詞語。

　　一輛(      )  一座(      )     (      )的風箏  (      )地看

　　一塊(      )  一條(      )     (      )的葉子  (      )地畫

　　五、背一背，再填空。

　　人心(      )  泰山(      )     叫(      )連天

　　八仙(      )  (      )         蕩(      )蕩(      )

　　議論(      )  (      )         取(      )補(      )

　　六、選擇正確的字填空。

　　她     它     他

　　1、李麗看看旁邊的林園園，(     )已經把樹畫好了。

　　2、李國強不但學習好，還樂于助人。所以大家選(     )當隊長。

　　3、小狗真頑皮，我一回家，(     )就圍著我轉來轉去。

　　已          己

　　1、我今年(     )經上小學二年級了。

　　2、為了鍛煉自理能力，我們自(     )能做的事情自(     )做。

　　小兔白白

　　小兔白白，種了一片白菜，白菜長得真可愛。

　　過了幾天，菜葉上出現了幾個洞洞。白白見了好心疼，這是誰啄的呀！

　　白白去問鴨子：“是你啄的白菜嗎？”

　　鴨子說：“我是扁嘴巴，不會啄出小洞洞的。”

　　白白去問花貓，花貓說：“我只吃炒熟的菜，從來不吃生的。”

　　白白見到了公雞，立刻生氣地說：“準是你干的，你的嘴巴尖尖，把我的菜給啄傷了。你賠！你賠！”

　　公雞不承認，就跟著白白去看白菜。

　　噢，干壞事的原來是菜青蟲，它們都是躲在菜葉背面呢！

　　白白對公雞說：“對不起”，我不該懷疑你。“

　　公雞說：“沒關系！我來幫你捉蟲吧，這種肉蟲我很愛吃......”

　　1、短文中的“小洞洞”是指（              ）

　　2、“小洞洞”是誰搞的。用“        “畫下來。

　　3、你喜歡短文中的哪種小動物？為什么？

　　（一）、照樣子，寫詞語。

　　例：歡喜、歡歡喜喜

　　高興               痛快               開心

　　熱鬧               安靜               整齊

　　隱約               詳細               快樂

　　（二）、擴寫句子

　　例：小貓看見一只風箏飛來。

　　小貓看見一只美麗的風箏朝它飛來。

　　1、他跑了過來。

　　2、操場上站滿了人。

　　3、我聽媽媽的話。

　　4、他把紙船放進小溪。

　　三、考眼力

　　（1）、本圖隱藏四種動物，你能說出來是哪四種嗎？

　　（2）、我們要把一頭大豬放進冰霜的話，我把門打開，把大豬硬塞進去，然后把門關上，如果要把一頭長頸鹿放進去，該怎么辦？

　　智救小虎子

　　“直”、“值”、“植”三兄弟同名同性，都叫“zhí”。而且相貌也差不多，但分工就不一樣了。

　　這天，三個句子來到小虎子家，請不虎子幫助我“zhí”。三個句子是：

　　1、小紅叔叔是一個很正（     ）的人。

　　2、今天，小紅遲到，沒（     ）日。

　　3、今天，是一年一度的（     ）樹節。

　　這可難住了不虎子，他急得在屋里轉來轉去。小朋友，你能小虎子出出主意嗎？