教學(xué)內(nèi)容：教科書第86頁和第87頁上面的內(nèi)容，完成第87頁”做一做“中的題目和練習(xí)十二十的1～3題。

　　教學(xué)目的：使學(xué)生初步學(xué)會使用簡單的測量工具測定直線和沿著直線測量指定的距離。

　　教具準(zhǔn)備：

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1、舉例說明什么叫距離？

　　2、常用的長度單位是什么？

　　二、新授。

　　1、測量土地的意義。

　　結(jié)合本地建設(shè)實例，如：群星要建新校，要確定學(xué)校的面積有多大，都需要測量土地。所以我們這節(jié)課就學(xué)習(xí)”實際測量“。

　　2、認(rèn)識測量工具。

　　（1）標(biāo)桿：測定直線時使用的一種工具。

　　（2）卷尺和測繩：測量距離時所使用的工具。

　　把上述工具給學(xué)生看，介紹怎樣看卷尺、測繩上的尺度。介紹使用方法，使用卷尺時在兩點中要拉直。

　　3、學(xué)習(xí)測量距離的方法。

　　（1）量地面上較近距離，可以用卷尺可測繩直接量出。

　　請兩個學(xué)生用卷尺測量教室門口到窗戶的距離。

　　（2）量比較遠的距離。

　　量比較遠的距離如學(xué)校到市場，用卷尺不能一次測出距離，量幾次就會歪斜，不可能在一條直線上，所得距離不準(zhǔn)，所以要在兩點中先測立一條直線。

　　（3）使用標(biāo)桿測定兩點間直線的方法。

　　學(xué)生先看第86頁內(nèi)容。

　　教師用教具講解，教學(xué)生使用標(biāo)桿的方法，怎樣測定兩點之間的直線。

　　問：為什么插在C點的插桿必須和B點標(biāo)桿同時被A點標(biāo)桿擋住，三點才在一條直線上？

　　把所有的點連起來就得到一條直線。測定直線后，就可以就卷尺或測繩逐段量出A、B間的距離。

　　三、實際測量練習(xí)。

　　課本第87頁”做一做“，教師指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用工具實際操作。

　　在校園里先確定兩點，插上標(biāo)桿，并通過這兩點測定一條直線，再用卷尺測量出這兩點間的距離。

　　四、小結(jié)。

　　要知道土地大小，就必須測量土地。本課要求大家認(rèn)識測量工具，掌握測量方法，并對實際測量中的不正確方法，指出原因，提出注意點。

　　五、作業(yè)。

　　1、復(fù)習(xí)課本有關(guān)測量方法，要求理解和掌握。

　　2、課本第89頁練習(xí)二十第1～3題。

　　課后小結(jié)：