教學要求：掌握小數乘法法則，系統理解小數乘法的意義，能夠正確、迅速地進行小數乘法的計算。

　　教學過程：

　　一、口算。

　　0.4×51.3×0.20.125×80.25×100.01×0.010.12×0.40.786×0.1

　　4.012×00.001×0.0460.001×1000

　　二、說出下列算式表示意義。

　　0.42×3表示3個0.42。

　　3×0.42表示3的百分之四十二。

　　0.42×3.8表示0.42的3.8倍。

　　3.8×0.42表示3.8的百分之四十二。

　　三、列式計算。

　　（1）38個0.125相加是多少？

　　（2）2.82的一半是多少？

　　（3）0.038的十分之二是多少？

　　（4）3.25的1.44倍是多少？

　　四、在○里填上”﹥“、”﹤“或”=“。

　　2.5×1.01○2.50.42×0.99○0.420.1×0.001○0.00011.01×0.99○0.99

　　0.25×10○25×0.121.5×2○21.5＋21.54.25×3.8○38×0.42588×1.2○8.8×1.21

　　五、列豎式計算。

　　0.32×1.250.58＋0.9424.8－0.008

　　計算后，比較小數加、減法與乘法的計算法則的不同點，列豎式的注意點。

　　六、不用計算，說出下面各題積是幾位小數。

　　0.12×0.0380.24×1.924.707×0.01

　　七、課堂作業。

　　練習一的第13、15題，指導做20、21題。

　　獨立完成練習一的第16題的第三行，第18，19題。