數學目標：

    1、理解分數加，減法的含義。掌握分數加，減法的計算方法，并能正確地進行計算。

　　2、能與他人交流自已的思維過程和結果。

　　3、能運用分數加，減法利決簡單的數學問

　　數學重點：分數加，減計算方法

　　教具準備：電腦課件

　　數學過程：

　　一．復習.導入新課

　　1、的分數是（）。它有（）個這樣的數單位。

　　2、是（）個八分之一。3個是（）

　　二、探索新知識

　　1、同分母分數加法。

　　出示課本4頁教學！

　　1、出示一個餅

　　問：平均分多少份

　　生：8份

　　問：爸爸吃多少（3塊），媽媽吃多少（1塊）

　　2、問：爸爸和媽媽共吃這個餅的幾分之幾？

　　3、讓學生討論向主探索

　　A、用什么方法的解答：

　　B、計算的結果是多少，你是怎樣想的？

　　4、引導學生觀察：分母不變，分子相加。

　　5、最后結果說明：計算的結果，能約分的要約成最簡分數。

　　鞏固：＋＋＋

　　2、同分母分數減法

　　（1）出示課本105頁的到2，實物投影機呈現情境圖

　　（2）學生討論：

　　A、如何列出算式？你是怎樣想的/

　　算式：－

　　說一說：，各表示什么

　　B、計算結果：－===

　　C、有什么發現？分母不變分子相減

　　歸納分數加，減法的方法。

　　同分母分數相加，減，分母不變，分子相加減。

　　即時練習

　　完成P105做一做

　　+=

　　鞏固：P106做一做

　　（1）第1題

　　學生獨立計算：

　　（2）第2題

　　按問回答，灌滿全，應該用什么數字表示。

　　3、練習二十一、1、2、

　　作業。