練習要求：使學生能正確、熟練地進行小數除法的筆算和簡單的口算。

　　練習重點：能正確地進行小數加、減、乘、除法的計算。

　　練習過程：

　　一、基本訓練

　　1．口算。第11題。

　　8÷0.50.32÷160.5×1.10.5＋0.14

　　1.25×46.3÷2.10.92÷46÷1.2

　　0.4÷87.6－3.86.8÷1.70.56÷14

　　根據學生的情況限時讓學生把結果直接寫在課本上，集體訂正。

　　2．填表。第12題。

　　被除數

　　273

　　2730

　　27.3

　　0.273

　　除數

　　13

　　1.3

　　0.13

　　0.013

　　商

　　21

　　21

　　21

　　首先讓學生觀察比較第一欄中已填出的被除數、除數或商與其它各欄中對應的數有什么變化，再讓學生說一說根據什么填寫各欄中的空格。學生填寫完后集體訂正。

　　二、指導練習

　　1．第14題。

　　首先要求學生思考并回答：

　　(1)每道算式中的未知數J各相當于什么數？

　　(2)求每題中的未知數各應用什么方法計算？

　　(3)讓學生計算出每題的結果并集體訂正。

　　2．P.23頁17題。

　　⑴復習：12時＝()分，1分＝()秒。

　　⑵讓學生看題回答，這類題改寫的方法是怎樣的？

　　⑶教師歸納：改寫的方法是根據進率，將低級單位的數改寫成高級單位的數要除以它們之間的進率；將高級單位的數改寫成低級單位的數要乘它們之間的進率。

　　⑷生將結果填在課本上并集體訂正。

　　三、攻破難題：

　　1.第18題：在括號里填上適當的數。

　　81×0.5＝40.581÷1.5＝54

　　81÷0.5＝16281×1.5＝121.5

　　2.P.23頁19題：按一定的規律在里填入適當的數。

　　6.252.510.064

　　答案：0.4和0.16

　　規律：前一個數÷2.5＝后一個數

　　3.第20題：在一個汽車停車場停車一次至少要交費1元。如果停車超過2小時，每多停1小時要多角0.1元。這輛汽車在離開停車時交了1.4元，這輛汽車停了幾個小時？

　　解：先算出按規定2小時交費1元，另外多交了多少元，再算停了2小時后又多停了多少小時，再算一共停了幾個小時：

　　（1.4－1）÷0.1＋2＝6（小時）

　　4.思考題：某月有5個星期一，但是這個月的第一天和最后一天都不是星期一。你知道這個月的第一天是星期幾嗎？這個月有多少天？

　　解答時可以把題目中的兩個問題結合起來思考。根據已知條件這個月有5個星期一，所以這個月的天數一定比4個星期多。因此這個月的天數只能有三種情況：29天、30天或31天。

　　如果這個月有29天，那么這個月的第一天和最后一天必須都是星期一，否則不會有5個星期一。但是這不符合題意。因此這個月不會是29天。

　　如果這個月有30天，那么這個月要么第一天是星期一，要么最后一天是星期一，否則不會有5個星期一。這也不符合題意，因此這個月不會是30天。

　　只有最后一種情況符合題意，那就是這個月有31天，第一天是星期日，最后一天是星期二。