教學目標：

　　知識目標：

　　使學生進一步掌握用所學知識解答有關百分數問題的方法。

　　能力目標：進一步提高學生解答百分數應用題的能力。

　　情感目標：

　　用所學知識解決生活中的實際問題，使學生愛學習，愿意合作。

　　教學重點、難點：

　　進一步學習用方程和用算術方法解決百分數除法應用題的方法。

　　教學策略：

　　引導學生根據分數乘法的意義找出等量關系式，再根據乘除法的關系列出除法算式，或者直接根據關系式列方程解答問題。

　　教學準備：寫有試題的小黑板。

　　教學過程：

　　一、說一說，你掌握了有關百分數的那些知識。用方程解答分數除法問題的步驟是怎樣的？

　　二、練習

　　1、復習百分數、小樹、分數間的互化方法。在填寫表格中的空格，對學困生進行輔導。

　　2、做第2題，用顏色涂出62.5％要指導學生把百分數化成分數再涂。

　　3、做第3題，要學生說出命中率的含義，再求命中率。

　　4、做第5題，先提問：百分號前面保留一位小數，應除到哪一位？并指導學困生練習除。

　　5、做第6題，先讓學生估計一天中睡眠時間有幾小時，在校時間有幾小時，一天共有幾小時。再實際算一算。

　　三、總結評價。

　　談一談自己的收獲，說說自己有什么新的發現。

　　板書設計：

　　練習六

　　把百分數化成小數：62.5%=625/1000=5/8

　　命中率：命中的次數占射擊總次數的百分之幾。

　　教學反思：