教學目標：

　　知識目標：

　　使學生掌握用方程解答百分數應用題的解答方法。

　　能力目標：提高學生解答百分數應用題的能力。

　　情感目標：

　　用所學知識解決生活中的實際問題，提高學習興趣。

　　教學重點、難點：

　　初步學習用方程解決百分數除法應用題的方法，和用算術方法解決百分數除法應用題。

　　教學策略：

　　引導學生根據分數乘法的意義找出等量關系式，再根據乘除法的關系列出除法算式，或者直接根據關系式列方程。

　　教學準備：寫有試題的小黑板。

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　找出下面文字中的等量關系：

　　1、男生人數是本年級人數的40％。

　　2、男生人數是全校人數德20％。

　　二、新授

　　1、出示家庭月支出統計表，讓學生說出里面的百分數表示的意思。

　　2、找出里面所包含的等量關系時，并板書在黑板上。

　　3、引導學生根據關系式列出方程或者算數是解答問題。

　　4、學生交流總結解答分數除法應用題的方法。

　　三、練習

　　1、做72頁“練一練”中的1、2題。學生完成后，集體交流、評價。

　　2、做第3題，指明說出六五折的意思，并練習找單位“1”和等量關系。

　　四、課堂總結

　　學生談自己的收獲。

　　板書設計：

　　這月我當家

　　總支出錢數×買食品的錢數=40％

　　ⅹ×500=40％

　　教學反思：