教學目標：

　　知識目標：

　　進一步理解百分數的意義，會解答有關合格率的應用題。

　　能力目標：提高學生利用百分數解決實際問題的能力。

　　情感目標：使學生合作學習，提高學習興趣。

　　教學重點、難點：

　　讓學生理解合格率的意義，根據其意義解決有關合格率的實際問題。

　　教學策略：

　　從生活實際中搜集有關百分率的問題，讓學生體會數學與生活的聯系。

　　教學準備：教師準備有關問題的資料卡、填有數據的表格。

　　教學過程：

　　一、提問：百分數的意義是怎樣的？他和一般的分數有什么不同？

　　二、新授課

　　1、出示資料：甲牌：抽查50箱，43箱合格；乙牌：抽查60箱，52項合格。

　　哪種品牌的罐頭合格率高？

　　學生討論合格率的意思，在交流總結。

　　根據合格率的意義解答問題。教師說明：除不盡時，百分號前通常保留一位小數。

　　2、師生討論：什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、優秀率。

　　三、練習

　　1、做“試一試”中的題目，先說一說成活率是什么，再列式計算。

　　2、出示“練一練”中的圖表，分別用分數、小數、百分數表示藍色部分占整幅圖的多少。

　　3、出示質量檢查部門對某市飲料質量進行抽查的情況記錄表。計算各種飲料合格率的高低。

　　4、統計學校當天各年級的出勤情況統計表，計算出勤率。

　　四、總結評價：談談自己的收獲。

　　板書設計：

　　合格率

　　合格率：合格的產品占產品總數的百分之幾

　　出勤率：出油率：成活率：

　　教學反思：