教學目標：

    1、通過整理和復習形成知識網絡，對前面學習的知識進行歸納整理。

　　2、通過復習提高學生的計算能力，達到熟練程度。

　　3、發散學生的思維。

　　教學重點：提高計算能力

　　教學難點：理解圖意能力

　　教具準備：口算卡片

　　教學過程：

　　一、口算練習

　　卡片出示：開火車說得數

　　寫得數

　　二、看圖思考

　　1、幻燈片出示圖畫

　　2、老師提問：你能想到什么數學問題？

　　3、小組活動

　　4、學生看圖匯報

　　三、練一練

　　1、出示圖表：28個櫻桃，吃了7個，還剩？個

　　2、有一些櫻桃，吃了7個，還剩21個，原來有多少個？

　　3、小結：算法

　　四、折一折

　　拿三角形學具紙按圖沿著虛線折一折，并與同伴說一說。

　　五、看圖編題

　　略

　　板書設計：

　　整理和復習

　　28個櫻桃，吃了7個，還剩？個

　　有一些櫻桃，吃了7個，還剩21個，原來有多少個？

　　課后回顧：