我們都知道一個良好的班集體，必須有一個優秀班委領導，但高一新生來自全縣各個鄉鎮互不認識，怎樣才能選出好的班委，經過反復思考，一個聘任班長的方案初步形成。

　　開學的第一天晚自習，我在班級發表簡單的演講：“親愛的同學們，晚上好，祝賀你們通過激烈中招考試，以優異的成績來到我校就讀，你們是各個初中的優生。高中三年是我們人生的重要階段，我們不但要學習好，還要在各個方面都要優秀，進入班委就是對你的管理能力的一種培養，對提高自己的整體的素質有很大的幫助，我們今天將公開聘任班長，只要你認為自己有能力做好班級工作，能勝任班長這一職位，也愿意為班級服務，就可以報名競選，在這里展現你的風采和才華。如果你愿意競選，首先填寫下列表格。”

　　姓名

　　年齡

　　民族

　　團員

　　愛好

　　在初中任過何種職務

　　你想競爭何種職務

　　如果你競爭成功

　　將怎樣管理班級

　　同學們踴躍參加，一個班69人就有37名同學報名參加，我心里樂滋滋的，有這么多同學愿意參加班級的管理工作這是好事。我和我班的任課教師組成評委，初步評選的標準：1）有一定的自制能力；2）在表中的最后一項中評出有一定的工作能力和組織能力的同學。對這37份報名表認真評選，選出李穎，常浩，常國潤等十名同學進行筆試。筆試的試題是

　　1．你今天早晨，到校遲到，你怎么辦？

　　2．如果今天早晨遲到的是你的“鐵哥們”，他不愿意接受班規處理，怎么辦？

　　3．今天老師因誤會你而批評你怎么辦？

　　4．班級中有同學因小事打架而此時又無老師，你怎么辦？

　　5．如果班級的同學和一些任課教師有矛盾，你該怎么辦？

　　6．你的成績有一些退步，同學們認為是你整天忙班級管理，以致于成績落后，你怎么認為？你該怎么辦？十位同學經過30分鐘的激烈答題，評委老師經過認真的評比，終于選出常浩，常國潤兩名同學為我班班長的候選人，給兩位同學一天的時間，寫出治理班級的方案、個人特長和自身修養等。

　　第二天早上，我班的兩名候選人開始登臺演講，先由常國潤同學演講，后由常浩同學演講，接著二人進入同臺辯論階段。

　　潤說：“我們能在一個班級讀書，是緣分，能同臺競爭，使我感到非常的高興，希望我們以后是朋友。

　　浩說：“聽到你的話，我非常高興，實際我早就把你當做我的朋友，我們能同臺演講更是緣分，所以我們要象兄弟姐妹一樣，高一十三班是我們溫暖的家。（鼓掌）

　　潤說：“我們是一家人，就應該在公平的基礎上競爭，讓我們賽出友誼，賽出水平。”

　　浩說：“競爭使我們這個溫暖的家庭具有活力。”

　　潤說：“如果我當上班長，我將采用以下的的幾個措施：（1）班委實行公開競選，選出一些有能力自制力強的同學作為班委。（2）班級實行班委值日制，加強同學們與老師和學校的聯系。（3）制定班規。班委犯錯，處理嚴加一等。（4）組織同學們進行各種有意義的集體活動。”

　　浩說：“我的競選的目標：（1）組織班委，選的標準： 1愿意為班級工作貢獻自己的一份力量。2自覺性強，能帶頭遵守各種規章制度。3有一定的工作能力。同時按上述條件選出課代，組長和團委。試用期一個星期，合格者留，不合格者的去。（2）班委，課代，組長和團委四部建立后，我們將分布任務，各司其職。（3）制定班規，這是我昨天寫的班規草稿，先有班委討論，形成有一定水平的草稿，再交全班同學討論修改，形成定稿，全班同學必須按此班規執行。（4）昨天，我看了我校的基礎建設，在這一期我初步舉行下列活動：1前兩個星期舉行作業規范大評比。2在前兩個月組織籃球隊，利用課外活動，挑戰高一其余班級。3后兩個月組織班級羽毛球賽。（5）這一期，我和同學們一起努力，一定拿下文明標兵班。（6）建立班委監督制度，班委犯錯，處理嚴加一等。”（鼓掌）

　　……

　　演講結束后，全班同學進行投票選舉，公開計算。常國潤12票，常浩57票。常國潤看到結果后握著常浩的手說：“說目標時，我就知道你是最棒的，祝賀你，我會繼續努力，掙取下一次競選成功。” 常浩說：“我佩服你的拼搏精神，我希望你能加入這一次班委。” 常國潤：“你不說，我也會為班級出一份力。”兩人的手緊緊握在一起，全班鼓起熱烈的掌聲，我禁不住立起鼓掌。