教學目標：

    1、鞏固連加連減的計算方法，提高綜合計算能力。

　　2、學會看懂圖表，能靈活運用計算方法和解決生活中的實際問題。

　　重點：鞏固計算方法。

　　教學過程：

　　一、基本練習

　　1、口算：

　　2+7+82+4+98+9-103+9+6

　　7+8-46+7+127-7+1028+8-30

　　6+17+2036+7-2096-6-9054-8-30

　　2、計算題

　　89-47+36

　　抽學生板演

　　請說出筆算過程

　　二、練習

　　1、獨立完成第一題

　　2、指導完成第二題

　　三、本課小結

　　100以內的加減混合計算要按照從左到右的順序進行，計算時要認真仔細。

　　今天我當家

　　教學目標：體會數學和日常生活的密切聯系。

　　能運用100以內的加減法解決簡單的實際問題，發展提出問題和解決問題的能力。

　　重點：熟練的進行計算，提高計算水平。

　　教學過程：

　　一、談話引入

　　二、看圖購物

　　1、出示主題圖

　　2、引導學生看圖

　　哥哥先到了肉類區，有雞鴨魚肉。同學們，想一想，哥哥用30元錢買哪些商品？先估計一下，再算一算。

　　3、來到了蔬菜水果區，用20元錢又能買什么呢？

　　獨立思考并進行交流

　　4、提問

　　爺爺有100元錢又能買些什么呢？

　　小組合作進行計算

　　三、拓展練習

　　1、出示圖2

　　最后，明明用了多少錢？妹妹用了多少錢？爺爺呢？他們可能買了哪些東西呢？小組討論。

　　2、回家后，明明給全家做了一頓餃子，從圖上你獲得了哪些數學信息？

　　3、根據數學信息你能提出哪些數學問題？

　　4、小組交流，解答。

　　四、本課小結