教學要求：

　　1、通過整理與復習，進一步鞏固進位加法和退位減法的思考過程。并能正確計算加減法。

　　2、發現算式間的規律。

　　教學重點：發現算式間的規律。

　　教學準備：卡片

　　教學過程：

　　一、一、整理與復習進位加法

　　1、（1）出示一些寫有進位加法的卡片，貼在黑板。

　　（2）引導學生思考可以把哪能些算式排在一起？（小組討論）

　　（3）小組代表發言。

　　（4）師小結。

　　2、出示加法表。

　　（1）、填寫加法表。

　　（2）、觀察加法表，你能發現什么？在小組內交流。

　　（3）、以小組為單位在全班交流。

　　二、整理與復習退位減法

　　1、（1）出示一些寫有退位減法的卡片，貼在黑板上。

　　（2）討論：哪些算式能放在一起？

　　（3）交流。

　　3、3、出示減法表。

　　（1）填寫減法表。

　　（2）觀察減法表，你能發現什么？在組內交流。

　　（3）全班交流。

　　三、說一說

　　1、看圖理解題意。

　　2、用書上的句式說一說。

　　四、總結