教學要求：

　　1、介紹自己喜歡的一種美味，可以用他的名字為習作命題。

　　2、寫的時候，要從色、香、味、形幾個方面有重點的介紹這一美味，突出其特色。

　　3、適當地介紹這一美味的做法，增加習作的感染力。

　　4、交代清楚自己喜歡這一美味的原因，表達自己的思想感情。

　　教學思路：

　　圖片導入--創設情景，介紹美味--現場采訪，表達感受--關注細節，充滿情趣--集體習作，表達體驗

　　教學設計：

　　一、圖片導入

　　二、創設情景，介紹美味

　　1、模擬在飯店吃飯前的場景，介紹自己喜歡的美味。

　　介紹：指名介紹自己喜歡的美味的色香味形。

　　討論：聽了他的介紹，我看見有人咽口水呢？誰來評一平，他介紹得怎么樣？

　　2、模擬在飯店吃飯的場景。

　　3、這道菜不錯！我也想做一做可以嗎？

　　4、口頭練習說

　　小組討論

　　代表發言

　　集體評議

　　三、現場采訪，表達感受

　　你品嘗之后有什么感受？

　　四、關注細節，充溢情趣

　　1、你是怎么品嘗這道美味的？有沒有聽過關于他的傳說？只有寫出他的一些細節，習作才會生動充滿情趣。

　　2、你一定非常喜歡自己介紹的這道美味把！把你于這道菜的故事講給大家聽好嗎？

　　五、集體習作，表達經驗

　　教后記：