教學目標：

　　1、掌握搜集資料的方法，并按自己掌握的方法搜集資料。

　　2、交流自己搜集的資料，談談自己的體會。

　　教學重點：掌握搜集資料的方法，并按自己掌握的方法搜集資料。　　教學目標：

　　1、掌握搜集資料的方法，并按自己掌握的方法搜集資料。

　　2、交流自己搜集的資料，談談自己的體會。

　　教學重點：掌握搜集資料的方法，并按自己掌握的方法搜集資料。

　　教學難點：交流自己搜集的資料，談談自己的體會。

　　教學過程：

　　一、觀摩收集的資料。

　　各小組在班中展示學生收集的資料，學生仔細觀摩。

　　二、交流：自己如何搜集資料的？自己從中有什么啟發。

　　三、教師小結：常用的四種收集資料的方法。根據學生收集的情況，表揚優秀的，給有不足的同學提出合理的建議，但重在鼓勵，希望學生貴在堅持，養成勤于收集資料的習慣。

　　教學反思：

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　教學難點：交流自己搜集的資料，談談自己的體會。

　　教學過程：

　　一、觀摩收集的資料。

　　各小組在班中展示學生收集的資料，學生仔細觀摩。

　　二、交流：自己如何搜集資料的？自己從中有什么啟發。

　　三、教師小結：常用的四種收集資料的方法。根據學生收集的情況，表揚優秀的，給有不足的同學提出合理的建議，但重在鼓勵，希望學生貴在堅持，養成勤于收集資料的習慣。

　　教學反思：

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________