一、背景知識

　　1．這是一篇科學小品，介紹了江蘇常州市人民公園里那塊隕石的外形、來歷和科學研究價值。告訴我們隕石的天然史書，是人類在地球上可以直接觸摸，并在實驗室進行化險分析的地球外天體。第1自然段寫了常州人民公園落星亭那塊異乎尋常石頭的外形，指出這是隕石。第2自然段介紹1094年秋天的一個傍晚，這塊隕石墜落常州宜興縣許家的經過。第3自然段介紹隕石下墜的原因及它的科學研究價值。課文的旁注是學生學習課文的索引。

　　2．隕石或稱隕星，是質量大的流星體在地球大氣圈內未被完全燃燒而落到地面上的碎片或整個殘體。隕石按構成化學成分分為石隕星、鐵隕星和石鐵隕星。這三類分別占隕石總數的92%、6%和2%。石隕星在墜落過程中容易崩裂，因此一般比鐵隕星小。目前世界上最大的隕石是墜落在非洲納米比亞的一顆鐵隕石，重60噸。研究隕石，對于了解太陽系的形成和演化，生命的起源，空間技術等，具有重要的意義。

　　二、教學目標

　　1．運用科普文的閱讀方法學習課文，了解隕石的知識，激發(fā)探索科學奧秘的熱情。

　　2．了解課文說明的嚴謹和文句的生動，理解“異乎尋常”、“貌不驚人”、“目瞪口呆”、“天然史書”等詞語的意思。

　　三、重點與難點

　　重點：能運用科普文的閱讀方法讀書，了解常州隕石的有關知識，了解課文的寫法。

　　難點：了解課文的寫法，激發(fā)學生探索科學奧秘的熱情。

　　教案實例

　　一、教學準備

　　準備有關隕石的圖片資料

　　二、教學時間：2課時。

　　第1課時

　　（一）教學目標

　　1．初讀課文，了解大意。

　　2．運用科普文的閱讀方法，讀懂第1、2自然段，了解常州隕石的外形和來歷。

　　（二）教學過程

　　1．揭題，回顧學法。

　　科普說明文的學習有哪兩個基本學習要求？

　　（掌握課文的知識要點，了解課文的寫法。）

　　科普說明文一般該怎樣閱讀？

　　（學習生字詞--梳理介紹的知識要點--了解介紹知識點的說明方法。）

　　2．自學，初知大意。

　　（1）自學生字詞，讀準生字字音，比較組詞：

　　暮--墓--幕--慕遨--傲--熬

　　聯系上下文了解下列詞的大意：

　　異乎尋常貌不驚人目瞪口呆天然史書

　　（2）課文介紹的隕石是哪兒的？怎么來的？有什么用處？

　　3．閱讀，了解1、2自然段。

　　課文的旁注有什么作用？

　　根據第1自然段旁注閱讀填表。

　　大小

　　形狀

　　質地

　　外觀

　　人們?yōu)槭裁磳�這塊石頭那么感興趣？稱它為異乎尋常的石頭？

　　根據第2自然段旁注閱讀填表。

　　隕石墜落時間

　　隕石墜落地點

　　隕石墜落情況

　　 天空地面

　　隕石墜落許家，人們?yōu)槭裁茨康煽诖簦?/p>

　　根據填表用自己的話簡要說說隕石的來歷。

　　4．鞏固作業(yè)。

　　（1）抄寫生字詞。

　　（2）填空：

　　隕石的外形很特別，一是，二是。

　　隕石墜落時，天空傳來的響聲，發(fā)出，的工夫，它劃著的線，墜落到地上，鉆入一個的洞。洞里有的亮光，還有的熱氣。它是送給我們的禮物。