第二課時

　　一、課時目標：

　　熟記12條成語。

　　朗讀、背誦兩句名人名言，知道什么是真正的友誼和知音。

　　二、課時重點：

　　熟記12條成語。

　　朗讀、背誦兩句名人名言，知道什么是真正的友誼和知音。

　　三、課時難點：

　　熟記12條成語。

　　四、教具準備：

　　生字卡片、掛圖、小黑板等。

　　五、教學過程：

　　教學過程

　　自我加減

　　一、明確課時任務

　　這節課我們接著完成練習4的第五、六兩題。

　　二、教學第五題

　　⒈復習，背誦本學期學過的成語。

　　⒉讀準字音。

　　⑴學生自由認讀，要求讀準每一個字的字音。

　　⑵指名讀，及時正音。

　　⑶教師范讀正音，集體讀

　　⒊了解詞義。

　　⑴自由讀，邊讀邊想，可以查字典，同桌也可以互相交流。

　　⑵誰能用自己的話說說你讀懂了哪些詞語？教師相機點撥。

　　⒋熟讀成誦。

　　⑴自由誦讀、記憶，想想運用什么方法記憶比較方便。

　　⑵同桌交流記憶方法。

　　⑶檢查背誦情況，及時鼓勵。

　　三、教學第六題

　　⒈復習導入。

　　齊背練習三的讀讀背背。

　　⒉讀準字音。

　　⑴讓學生自讀兩句名言，不認識的字查字典，要求讀準字音，讀通順。

　　⑵指名試讀正音

　　⒊讀懂句意

　　⑴學生自由讀，鄰近同學討論名言的含義。

　　⑵交流討論結果，教師相機點撥。

　　⒋熟讀成誦。

　　⑴給學生充分的時間自由練讀。

　　⑵在熟讀的基礎上練習背誦，同桌互背。

　　⑶指名朗讀，要求讀得正確、流利、有感情，及時表揚讀得好的學生。

　　⑷指名背誦，表揚能當堂背誦的學生。

　　⒌課外延伸。

　　請同學們課后搜集培根和盧梭的名言，互相交流。