一、聽力訓練：（請你把聽到的故事內容記下來）

　　二、基礎知識：

　　1、看拼音寫詞語：

　　chōng  jǐng      jié                       náo               jùn

　　（            ）  （   ）盡全力      （   ）頭    （   ）馬

　　quàn        jiān           yǐn           chún                  yù

　　入場（   ）     （   ）滅    （   ）料   （   ）潔     抵（   ）

　　2、按要求查字典：

　　帶點的字 音序 音節 部首 再查幾畫 第二筆筆畫 詞中正確字義用“√”

　　應允     兒 二   A、得當 B、公平 C、許可

　　乃翁 N nǎi       A、你的 B、甚至 C、是 D、如此

　　3、把下列詞語補充完整并按要求分類：

　　無（　）無（　）　　　斗志（　）揚　　　（　）轅（　）轍　　　（　）千（　）萬

　　說明數量，范圍的成語有：                                             

　　4、按要求選擇正確答案：（把正確答案的序號填在擴號里）

　　⑴帶點字“熱烈響應”應讀（　），“情不自禁”應讀（　）。

　　A、yīng    B、yìng    C、yìn     D、yīn

　　⑵我們決不辜負黨和國家對青少年的（　）

　　A、愿望B、期望C、盼望D、奢望

　　⑶今天活動的內容是先（　）讀兩篇文章，然后分散討論。

　　A、分開B、集中C、分頭D、一同

　　⑷表明（　）

　　A、傳統B、決心C、態度

　　⑸“對這些問題要通盤考慮”。帶點詞語應選（　）種解釋。

　　A、沒有阻擋B、文章寫得合語法，合情理C、懂得，明白D、全部

　　⑹下面五個詞語中不屬于同一類的是（　）

　　A、狡猾B、沉著C、聰明D、堅強E、勇敢

　　⑺下面四個句子分別使用了哪種修辭方法：

　　不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（　　）

　　蜜蜂嗡嗡地在花叢中邊歌邊舞。（　　）

　　這個人瘦得象猴一樣。（　　）

　　黃繼光感到指導員在望著他，戰友在望著他，祖國人民望著他，朝鮮人民望著他。（　）

　　A、排比B、擬人C、比喻D、反問

　　5、把下面句子換個說法，意思不變？

　　⑴小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢。”

　　⑵廣場上人非常多。                                            

　　⑶戰士們的衣服被大雨淋濕。                           

　　⑷瀏覽了長城，我受到了很大的教育。

　　6、“蝴蝶在飛舞”擴句：                        

　　7、改病句：（用修改符號在原句上改）

　　⑴生活水平不斷地提高。

　　⑵北戴河的夏天是人們旅游避暑的好地方。

　　三、閱讀部分：

　　（一）我們學習了唐代大詩人           描寫朋友間依依惜別之情的詩       

　　詩中寫景的兩句是                 ，詩中              這兩詞語含有“去、到、往”的意思。

　　（二）閱讀短文，回答問題：

　　（　）我們是為人民服務的，（　），我們（　）有缺點（　）不怕別人批評指出。（　）是什么人，誰向指出（　）行（　）你說的對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照的辦。（　）我們就采用了。（　）我們為人民的利益堅持的，為人民的利益正確的，我們這個隊伍（　）一定會興旺起來的。

　　1、按原文填空：

　　2、這里“不管是什么人”指的是（　　　　　　　）

　　3、第九個空中填的詞的解釋是（　　　　　　　　），是（　　　　　）提住來的。

　　4.、這一段主要講（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

　　（三）從山崖上摘下來的水珠，正好滴落在一塊堅硬的石頭上，別看水珠小，志氣可不小，它要把石頭滿穿呢！這事讓河中的大浪知道了。大浪哈哈大笑，它對小水珠說；“嘿，就憑你那點力氣，還想把石頭流穿，真是笑話！”水珠說：“我的力量小。但是我相信，只要有堅持不懈的精神，一定能把石頭滴穿，要不，咱們比一比怎么樣？你把河邊的石頭打個洞，我滿穿石頭，一百天以后看看是怎樣的結果？”“這容易！這容易！”大浪哈哈大笑，立刻表示要和小水珠賽一賽。從這以后，小水球滴呀滴呀，更辛勤地工作者，不管刮風下雨，也不管黑夜白天，從不休息。而大浪卻不同。高興時“嘩”地沖一下。不高興時就懶洋洋的。它覺得小水珠小得可憐。自己力氣大。勝它滿有把握，一百天，還導著呢，何必現在早費力何。九十九天過去了小水球突然來找大浪你快來看吧我已經把石頭滿穿了銀色的小圓洞還透光呢!大浪一聽著了急。它趕快使出全身的力氣，可是除了“嘩”的一下，又有什么用呢？我們不論做什么事情：都要像小水珠那樣。堅持不懈才能成功。千萬不要學大浪的樣子啊！

　　１、“堅持不懈”的意思是　　　　　　　　　　　　　。找出短文中敘述小水珠堅持不懈，辛勤工作的句子，在下面畫上“————”。

　　２、找出下列詞語的近、反義詞。

　　近義詞：辛勤——　　　　　　趕快——

　　反義詞：成功——　　　　　　堅硬——

　　３、給文中第六自然段加上標點符號。

　　４、找出全文中心句，并在下面畫上“　　　　”。

　　５、給短文起一個題目：　　　　　　　　　　　　　　　

　　四、作文：（一）回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的期盼。20年以后，你和你的同學都長大成人。那時侯，你們會是什么樣子？如果20年以后，學校、家鄉、祖國、世界又會變的怎么樣？請充分展開自己的想象，選擇最感興趣的內容寫篇文章。題目自擬，做到語句通順，敘述有條理。

　　（二）“啊！我發現了………”你一定有過這樣興奮的時刻吧！這次作文，就請你把自己最有趣的發現寫出來，讓大家與你共發現的快樂。所寫內容不限，可以寫在平時觀察中的新發現，可以寫在閱讀思考中的新發現，也可以寫在實驗制作中的新發現。只要是你自己的發現就行，寫的時候，要注意把發現了什么，發現的過程寫清楚。題目自擬。（字數在500字左右）

　　附：聽力訓練內容

　　敬愛的領袖

　　暑假里，我和爸爸、媽媽來到北京。

　　爸爸指著天安門城樓上掛著的巨幅畫像問我："你知道這是誰的畫像嗎？"我說："這是毛主席。"爸爸說："對，這是毛主席。舊中國貧窮落后，勞動人民吃不飽、穿不暖，是共產黨、毛主席領導人民翻身得解放，使勞動人民成了國家的主人，過上了幸福生活。毛主席是全國人民敬愛的領袖。所以，把他的畫像高高掛在舉世聞名的天安門城樓上。"

　　媽媽接著說："還有周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等，也是革命領袖。他們同毛主席一起領導全國人民打倒了反動派，建立了新中國。解放后又領導人民進行社會主義建設，使人民的生活越來越好，我們世世代代不要忘記他們。"