找機會放大孩子的“閃光點”
來源:網絡 2009-08-19 08:47:15
說謊、搗蛋、打架、迷戀網吧……從小學4年級開始,伴隨著學校一次次的處分長大。讀“大二”時,兒子又陷入了有可能被學校退學的尷尬。這樣的孩子還能調教嗎?面對孩子母親痛苦的敘述,中國少年兒童新聞出版總社副主編、“知心姐姐”盧勤出招——
看著盧勤溫和的目光,母親緩緩地敘述起自己的不幸。
剛讀小學時,兒子學習成績還可以。可是,從四年級起,成績越來越差。最令父母頭痛的是,兒子性格暴烈,動不動就與同學打架。讀初中后,兒子更不把讀書當回事,逃學成了家常便飯。初三第一學期學校分班時,他被安排到了“差班”,學習興趣更沒了,并開始迷戀上了網吧。上網吧缺錢,就向父母要,要不成就偷,還把他父親集了幾十年的郵票拿去賣掉。
上高中是家長花錢“買”的,高考只考了300多分,進了省內一所專科學校。原以為兒子這回會變好,可是,只讀了一年多,因打架、曠課,又多了兩個處分。前幾天,半夜爬墻去校外,學校發現后,來電要父母去學校商量退學事宜。“對這孩子,我真的沒轍了。”江女士長長地嘆了口氣。
“面對孩子連續犯錯,你們做父母的是如何來處理的?”靜靜地聽完江女士近半個小時的訴苦,盧勤問。江女士說,一發現有錯,就會及時教育他,有時實在說不過去,就打他,但始終沒用。
“在孩子成長的過程中,有沒有碰到過讓你高興的事?”盧勤這么一問,江女士原本暗淡的目光一下子亮了起來。江女士告訴盧勤,孩子對家里的事比較關心的,還是小學四年級的時候,有一次,孩子一個人在家,天突然下雨,他就把曬在陽臺上的衣服收入屋內。“我下班回家,見到干燥的衣服,真的很感動。”江女士還介紹說,有一次,她的手指斷了,他幫著燒飯、洗衣服,常常詢問她的傷情,還把飯菜送到她的手邊。
“其實,有幾次機會能讓你的兒子變好,可惜你錯過了。”盧勤說:“一味地指責孩子,效果適得其反。成功的教育方法就是,放大孩子的‘閃光點’”。盧勤分析,你兒子性格暴烈,常常與人打架,這顯然不好。但撩開不好的一面,就會發現這孩子剛烈、膽大,有男子漢氣魄。在他做出積極舉動時,如果家長能不時表揚他好的一面,孩子就會揚長避短,打架行為會在表揚聲中消失。
放大孩子的“閃光點”,就要抓住任何一次機會。盧勤認為,孩子雨天收衣服,說明他有責任心;見母親手指骨折,能幫助和照顧母親,說明孩子有愛心。這一切都是孩子的“閃光點”,如果當時江女士能抓住這些機會,多多地表揚孩子,孩子肯定不會是現在這副樣子。盧勤說,許多家長在表揚孩子后,往往來個“但是”,把孩子的短處又揭出來了。這樣一來,前面表揚的話就會“前功盡棄”,這種方法最不可取。她認為,要表揚就應一竿子表揚到底。
“現在孩子又在學校犯錯,父母最好不要再去指責他。”盧勤認為,目前江女士當務之急是幫孩子“出招”:與老師溝通,求得學校諒解。她說,只有對癥下藥,孩子終能調教好。
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