3.為師法

　　當學生容易當老師難，難就難在不但自己要懂，還得讓別人懂，這就需要動腦筋，平時我們都當學生，是被動思維，如果我們也當老師就要主動思維。常言說：教學相長。要想讓別人明白，自己就更要明白，這就激發了一個人思維的積極性。一個人要成為一名合格的教師，首先必須熟悉教材。要弄清楚自己是否真正學到了某一知識，不妨經常讓我們自己來充當老師，看看能否講得明白。

　　在這里我們可以尋求家長的幫助，讓他們提供一些必要的物質條件，比如幾個小凳子、一塊小黑板，幾支粉筆等。還可以讓他們來試著當當學生，來向我們這些小老師提提問題，看看是不是會把我們難倒。當然我們也可以讓自己的同學來輪流當學生和輪流當老師。