一、拼寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）

　　jīng zhàn   　zèng sòng　  chuíbèi       pí  bèi  bù kān

　　（      ）  （      ）   （      ）    （           ）

　　Shàn　liáng   jiāng yìng 　 shòu  ruò    mí huò bù jiě

　　（      ）   （     　 ）  （       ）   （         ）

　　二、按要求填空。（9分）

　　１、仰望的“仰”字應(yīng)查字母（ 　），讀音是（　）選擇正確的解釋?zhuān)?nbsp;  ）A、臉向上；B、尊敬；C、依靠，依賴(lài)。

　　２、“冊(cè)”用數(shù)筆畫(huà)查字法查（　　）畫(huà)，音節(jié)是（ 　　）。字典中的解釋是：①量詞；②冊(cè)子。“畫(huà)冊(cè)”中“冊(cè)”的意思是（ ）。

　　3．“精”的部首是（  ），剩（  ）畫(huà)，意思是：①提煉出來(lái)的精華；②經(jīng)過(guò)提煉或挑選；③細(xì)；④精通。“精美”中“精”的意思是（ 　）。

　　三、填數(shù)量詞（6分）

　　一（    ）汽車(chē)     一（    ）飯     一（    ）陽(yáng)光

　　一（    ）竹簽     一（    ）糖     一（    ）關(guān)愛(ài)

　　四、按要求寫(xiě)句子。（15分）

　　1、庫(kù)伯先生派人來(lái)把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。

　　被字句：                                  

　　2、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。

　　把字句：                                   

　　3、我給父親當(dāng)幫手。

　　擴(kuò)句：                                    

　　4、考試結(jié)束了他首先第一個(gè)走出教室。

　　改病句：                                   

　　5、父親的教導(dǎo)使我一生受益。縮句：                                   

　　６、功課沒(méi)做完，不能去看電影。反問(wèn)句                      

　　六、積累運(yùn)用（28分）

　　１、言必行，　　　　　　。

　　２、春江潮水連海平，                 。

　　3、大漠              ，長(zhǎng)河                。

　　4、　　　　　　　　，金石為開(kāi)。

　　5、老吾老，              ；幼吾幼，                      。

　　6、已所不欲，                     。

　　7、我國(guó)的五岳指東岳     、西岳      、南岳    、北岳      、中岳     ，其中     為五岳之首。

　　七、閱讀，完成練習(xí)。（22分）

　　一群光頭男孩

　　在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布來(lái)恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。

　　布來(lái)恩難過(guò)極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見(jiàn)。大家都很著急。

　　一天，同班的一男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，      

　　                               。”媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟  柔嫩）的金發(fā)全剃光了。

　　這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩，第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩，第三天，學(xué)校里（發(fā)現(xiàn)   出現(xiàn)）了一群光頭男孩。

　　第四天清早，這一群光頭男孩來(lái)到布來(lái)恩家門(mén)口，他們大聲叫著布來(lái)恩的名字。布來(lái)恩透過(guò)窗戶(hù)看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡。

　　（1）在文中的括號(hào)里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　（2）在文中的橫線(xiàn)上，把這個(gè)男孩的話(huà)補(bǔ)充完整。

　　（3）文中劃線(xiàn)句子的“這情景”，指的是怎樣的情景？

　　（4）用一兩句話(huà)概括短文的主要內(nèi)容。

　　（5）讀了這篇短文，你有些什么感受？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。