一、我會拼，我會寫，考試考試我不怕。（10分）

　　sàn    bù    jiāo  juǎn    kǎo  chá      xiōng pú      jiāo  nèn

　　(       )   (         )   (         )   (         )   (         )

　　 shì  yàn      bō  luó     mò  fáng      gài  kuò     bài  fǎng

　　(       )   (         )   (         )   (         )   (         )

　　二、我會專心，我會細心。我會在加點字的正確讀音上打“√”（6分）

　　舒展（shū  sū）     幾乎（jī  jǐ）       花蕾（lěi léi）      

　　盡管（jìn    jǐn）   駱駝（tuo   tuó）     悶了好久（mēn mèn）

　　三、我會區別，我會填，只要動腦思考就不會錯。（6分）

　　坪   評   蘋

　　草（     ）    批（      ）    （      ）果

　　辯   辨   瓣   辮

　　（      ）子   爭（       ）    花（       ）

　　四、我會把下列詞語補充完整。（8分）

　　一本正（   ）     大驚（   ）色    （   ）頭喪氣      聞雞起（   ） 

　　 自（   ）自語    （   ）人注目     準確無（   ）     興高（   ）烈

　　五、我會給句子中加點的詞換一個意思相近的詞。（8分）

　　1、要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！     （       ）

　　2、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣。（     ）

　　3、風箏做好了，卻什么也不像，我們依然快活。（        ）

　　4、李四光是著名的地質學家。                   （        ）

　　六、我會為它加上合適的詞語。（4分）

　　悄悄地（         ）     拼命地（        ）   

　　（         ）的銅鐘    （         ）的記憶力

　　七、我會比較，我會選擇合適的詞語填空。（4分）

　　（1）站在山上向東方（     ），一輪紅日正在冉冉升起。（仰望  遠望）

　　（2）真沒想到，在墻角的石縫中，（     ）長出了一棵向日葵。（果然  居然）

　　（3）這只美麗的蝴蝶風箏，是爺爺花費了半個月的時間（     ）制作的。（精心  用心）

　　（4）想不到，他的這一研究（     ）竟然和童年的疑問有關。（成果  成績）

　　八、我會判斷，對的打“√”錯的打“×” （5分）

　　1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？”這句話的意思是“我想，他們飛得這么低，不能看到遙遠的家。”（     ）

　　2、“白天陽光強，氣濕高，空氣干躁，曇花要是在白天開花，就有被灼傷的危險。”這句話中沒有錯別字。（     ）

　　3、《風箏》作者是法布爾，文章主要寫了小伙伴們“做風箏”、“放風箏”、“找風箏”的事。（     ）

　　4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”這句話不是一個比喻句。（     ）

　　5、“五月葫蘆大街賣，六月黃瓜彎似弓”這句諺語說得沒錯。（     ）

　　九、我會想，我會填，我的積累最豐富。（13分）

　　1、聰明在于（         ），天才在于（          ）。——列寧（1分）

　　我積累的名言還有：（                                        ）（2分）

　　2、天對（    ），（    ）對風，（      ）對海樹，（       ）對蒼穹（2分）

　　3、 “蕭蕭梧葉送寒聲，                  。                ，夜深籬落一燈明。”這首詩的題目是《          》，作者是葉紹翁。作者用孩子在捉蛐蛐反襯出自己身處他鄉的孤獨。我們讀過的思鄉詩還有          的《靜夜思》。（4分）

　　4、《九月九日憶山東兄弟》是      代詩人        寫的。其中千古名句是     

　　                        ，這句話現在人們經常引用來表達思念親人的情感。（4分）

　　十、短文閱讀我會做，多讀幾遍我就會。（16分）

　　課內閱讀：（10分）

　　秋天的雨，有一合五彩繽(bīn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的風葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（sì shì）子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

　　（1）    請用“△”標出文中的錯別字，并把正確的字寫在下面。（4分）

　　（2）    請給帶點的字選擇正確讀音，把錯誤的注音用“﹨”劃掉。（1分）

　　（3）    文中有些句子把它當作人來寫，請用“～～”線畫出一個這樣的句子。（1分）

　　（4）文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個詞來概括就是              。（1分）

　　（5）短文是圍繞哪句話來寫的，請用“     ”畫出（1分）

　　（6）照樣子，寫一句話，用上帶點的詞。（2分）

　　它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

　　……像……                                                    

　　課外閱讀：                 松 鼠

　　    松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，這樣就不怕風吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。

　　1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母(   )和(   )。（2分）

　　2、從文中找出與下列詞語意思相反的詞寫下來。（2分）

　　矮小（      ）寒冷（      ） 危險（      ）討厭（      ）

　　3、這段話共有（  ）句，第（  ）句寫了松鼠搭窩的經過。松鼠窩的特點是（      ）（      ）。（2分）

　　十一、我會表達，我會寫，作文原來就這么簡單。（20分）

　　請你從下面的內容中選一個自己喜歡寫的，先想一想怎么寫，然后，把想到的內容按一定的順序寫下來。注意別忘了寫上題目哦。

　　1、寫一個你熟悉的人。寫出他（她）的一、兩件事件，表現出這個人的特點。

　　2、選你最喜歡的一種游戲，寫一篇習作。

　　要按一定的順序把做游戲的過程寫下來；也可以寫發生在游戲過程中有趣的事情。注意把句子寫通順。