一、  讀拼音，寫詞語。（16分）

　　  zhī 　zhū     zhōnɡ　 hòu      huānɡ  luàn      cǎi　hónɡ

　　 (        )    (           )     (          )    (        )   　dì      zhì        chuí  　xià      pǎo   gēn   wèn   dǐ

　　 (        )     (           )     (                    )

　　二、  我會連。（9分）

　　  喉    痕   煤   勘   抖    攪    榜    饅     疑

　　  hén   yí   méi    kān   jiǎo  dǒu   bǎnɡ    hǒu    mán

　　三、  選擇合適的量詞填寫。（9分）

　　 一(     )閃電     一(     )電燈      一(      )雨  

　　一(     )厚書     一（      ）風      一(     )烏云  

　　一(     )水       一冊（     ）     一（      ）巖石

　　四、  比一比，再組詞。（8分）

　　埋(       )    嶺(       )    積(       )     逃(      )  

　　理(       )    鈴(       )    織(       )     跳(      ) 

　　底（      ）  紅（      ）   銀（      ）   護（     ）

　　低（      ）  虹（      ）   很（      ）   爐（      ）

　　五、一字開花。（9分）

　　心  （ 開心 ）  （ 關心 ）  （ 用心 ）

　　指  （      ）  （      ）  （      ）

　　別  （      ）  （      ）  （      ）

　　方  （      ）  （      ）  （      ）

　　六、照樣子，按要求完成：（6 分）

　　例：紅  虹 （ 彩  虹 ）      跳       （       ）

　　   理       （       ）      很       （       ）

　　七、讀一讀，連一連：（10分）

　　忠實                向導         打開               方向

　　厚厚的              烏云        辨別               窗戶

　　滿天的              書本        尋找               寶藏

　　茂密的              空氣        抖動               尾巴

　　清新的              枝葉        勘探               地質

　　八、  給下面的句子加上標點。（4分）

　　1、這件衣服真漂亮呀（     ）

　　2、哪里有書呢（     ）

　　3、大自然會幫你辨別方向（     ）

　　4、多么美麗的秋天啊（     ）

　　九、按課文內容填空。（10分）

　　1．（                        ），  疑是銀河落九天。

　　2．  窗含西嶺（             ），  門（                ）。 

　　 3．要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，（        ）是個忠實的向導，（        ）是盞指路燈。

　　4．春雨驚春（            ），夏暑芒（               ）。  

　　5．（                 ）寒霜降，（                 ）小大寒。

　　十、閱讀短文，完成下面練習。 （9分）

　　多么美麗的早晨！鳥兒歡快地叫著，鳥媽媽往小鳥嘴里喂食，小草鉆出地面，還帶著晶瑩的露珠。前幾天還光禿禿的樹枝上，不知什么時候長出了嫩嫩的綠葉。

　　1．這段話寫的是什么季節的景物？從哪兒看出來的？（2分）

　　2．短文中選擇恰當的詞語填空。（5 分）

　　（          ）的早晨     （       ）的綠葉   （         ）地叫著

　　（          ）的露珠    （         ）的樹枝  

　　 3．照樣子寫詞語。（2分 ）

　　（1）．光禿禿 　　　　　 （2）．嫩嫩的  　　　　　

　　十一、寫一寫：（10分）                           

　　把自己熟悉的一種動物寫一寫。可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物朋友之間發生的趣事寫下來。