【解詞造句】

　　[奇花異草] 稀奇難得的花草。形容花草品種很珍貴，稀有罕見。

　　[鬧霜凍] 霜凍：*近地面的氣溫降到攝氏零度以下，空氣中所含的水汽在地面物體上凝結成白色的霜，使植物受到凍害。鬧霜凍指發生霜凍的天氣現象。

　　[置之不理] 置：放。理：過問。之：它，這里指花。置之不理就是把它放在一邊，不去管它。例：對別人的意見，不能置之不理，而應認真對待。

　　[自生自滅] 自然地發生、生長，又自然地死亡。形容不加過問，任其自然發展。

　　[一來二去] 形容交往頻繁。本課指作者同花經常打交道。例：一來二去，他們倆就混熟了。

　　[門道] 門路。本課指管理花草的方法。

　　[喜陰] 喜歡沒有陽光的地方。[喜干] 喜歡干燥。

　　[亂吹] 亂：隨便。吹：夸口。亂吹指夸大口。

　　[不利于行] 不便于走路。

　　[有益身心] 有益：有幫助，有好處。身心：身體和精神。有益身心指對身體和精神都有好處。

　　[勝于吃藥] 比吃藥的效果要好。

　　[牛奶] 母牛的乳汁，是一種營養品。

　　[曇花] 一種洪觀賞用的常綠灌木，開白色的花，花朵很大，很美、很香，多在夜間開放，開花的時間極短。

　　[秉燭夜游] 秉：拿著。舉著燈燭在夜間游賞。

　　[樂趣] 使人感到快樂，有趣。例：他們把作弄人當作樂趣，也未免太庸俗了。

　　[計較] ①計算比較。②爭論。例：她氣量比你大，從不像你斤斤計較的。

　　[關切] 關心。例：領導們對試制新產品很關切，在各方面都給以大力支援。

　　[三年五載] 載：年。指不太長的時間。

　　[循環] 順著環形軌道運行。本課指周而復始地運動。

　　例：吃了這種藥就能加快血液循環。

　　[調節] 從數量上或程度上調整，使適合要求。例：車間已有了空調設備，氣溫可隨意調節。

　　[大雨傾盆] 傾盆：大雨傾注的樣子。比喻雨勢急驟。現在有時也比喻一次布置很多任務，提出許多要求。

　　[見識] ①接觸事物擴大見聞。②知識、見聞。例：你別跟她一般見識，讓她一點吧。

　　【近義詞】

　　照管（照料）關切（關注、關心）

　　調節（調劑、調整）

　　【反義詞】

　　關切<冷漠>

　　【詞義辨析】

　　[照顧照管] 這兩個詞都含有“關照”的意思。“照顧”著重指“特別關心、照看”，多用于對人（如“照顧小妹妹”），有時也用于對物，屬擬人手法。“照管”著重于‘“關照、管理”，多用于對事物（如“這件事由他照管”），有時也用于對人（如“照管孩子”）。另外，“照顧”可引伸為“考慮到、注意到”，多用于對事物（如“照顧面子”）；還可以表示“特別優待”的意思（如“乘坐車船，要照顧老弱病殘”）。“照管”則沒有引申義。

　　【難句講解】

　　1.在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

　　這段話主要是講夏天的時候，小院子里長滿了花草。精彩之筆是后一句。它不僅具體地說明了花草“滿”的程度，同時，一個“玩”字（擬人的寫法）又給這個長滿花草的小院子增添了盎然的生趣。

　　2.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。

　　這是寫養花的樂趣的形象表述。用的是排比的寫法。前兩句寫養花的心情，后兩句寫養花的成果。

　　【佳句賞析】

　　“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”

　　這句話表達的意思是，“不勞動就是連棵花也養不活，這是真理”。但是，用“難道不是真理嗎？”這個反問的口氣，就比直接說“這是真理”力量大得多。

　　【內容提要】

　　本文寫了作者自己養花的實踐及從中體會到的樂趣。

　　【章法結構】

　　【分段段意】

　　第一段（第1節）：講為什么要養花。

　　第二段（第2節）：講養些什么樣的花。

　　第三段（第3節）：講怎樣養花。

　　第四段（第4節）：講養花要付出勞動。

　　第五段（第5節）：講享受勞動果實的快樂。

　　第六段（第6節）：講養花當中的傷心事。

　　第七段（第7節）：總述養花的樂趣。

　　【中心思想】

　　本文作者通過自己的養花實踐，切身體會到養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動，又長見識。

　　【寫作特點】

　　本文圍繞養花的樂趣，有條理地進行敘述。文章語言樸實，于樸實中見深情。

　　學習要點提示

　　1．學會本課的生字、新詞，練習用“樂趣”、“置之不理”造句。

　　2．理解課文內容，體會作者從養花中得到的樂趣，從而感受生活的美好；練習給課文編寫提綱。

　　3．有感情地朗讀課文，背誦課文后四個自然段。

　　知識擴展

　　老舍（1899—1966）：原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。他一生創作豐富，著名的長篇小說有《月芽兒》、《四世同堂》等。特別是《駱駝祥子》，標志著老舍現實主義風格的形成，達到了他小說創作的最高成就。

　　解放后，老舍擔任了中國文聯副主席和中國作協副主席等職務。先后創作了《龍須溝》、《茶館》等名劇，并被授予“人民藝術家”的稱號。

　　老舍是一代“語言大師”，有駕馭語言的本領。尤善于運用北京話，使作品具有濃厚的地方色彩和強烈的生活氣息，形成一種通俗而又詼諧幽默的獨特風格。